摘要：古代惠州西湖风景是当地民众人居环境的重要组成部分,教化民众是其基本功能之一。通过综合风景与教化已有研究成果,指出古代风景教化研究中风景园林史与社会史交叉研究的内在理论关联和风景作为教化载体的类型特征是实现风景教化基本的研究问题。借鉴社会史研究的学术视野和理论方法,将惠州西湖风景教化载体划分为“自然开发对象”“社会仪式场所”和“艺术传播媒介”三种基本类型,并以当地民众为主体视角,提炼和阐释西湖风景教化载体生存主导、政教融合以及形式综合的基本特征。有助于揭示古代风景与民众生存生活的关系,理解风景教化功能的基础,为现代风景名胜的文化传播和培育发展提供一定的历史经验。

摘要：科技和工业发展催生的知识生产模式呈现出不同的时代特征,深刻地塑造着产业格局、人才培养模式和教育形式,进而对高校发展提出更高的要求。教研建筑作为高校人才培养的重要场所,应积极适应知识生产模式的新特点,通过物理空间的设计助力国家培养综合化创新型人才。文章结合知识生产模式转变的新特点,从促进跨学科交流、应用导向、开放社区和功能设计等角度,探讨了高校工科教研建筑设计如何应对新模式的要求,以期为我国高校新工科建设、工科教研建筑设计的优化提供有价值的参考。

摘要：夏热冬暖地区对于建筑遮阳有显著需求。以广州某建筑为例,运用Ecotect软件进行太阳入射辐射和采光系数计算,运用Energyplus进行区域理想负荷室外空气总制冷计算,分析新型电动格栅构件的遮阳节能效果。并将其与三种基本遮阳方式(外遮阳、内遮阳和中间遮阳)、新型电动格栅构件与水平板结合的综合式遮阳方式进行对比,分析各自遮阳和降低能耗的效果差异。模拟发现,将新型电动格栅构件与水平板结合起来的综合式遮阳效果最佳,且具有更强的灵活性,可为夏热冬暖地区遮阳设计提供一定参考。

摘要：本文追溯了1970年代爱尔兰社会演变、功能主义城市反思浪潮以及经适型建造体系,解读了彼得和玛丽·道尔设计的圣布伦丹社区学校。通过分析建筑的肌理、布局、技术等,发现这座被誉为“城中之城”的校园既保留了“毯式建筑”的基本特征又削弱了空间均质问题。“无固定形式”设计理念和灵活的建构逻辑体现出的经济效应和社会效益至今仍适用于当代的建筑创作。

摘要：在知识经济创新发展的新时代背景下,高校院所与城市之间的协同发展越来越受到关注。高校院所具备的创新资源与智力要素是城市发展的内生动力,充分发挥城校融合的综合优势,是助力城市在激烈的区域竞争中占据有利位置的关键。文章依托广州环五山地区高校院所聚集区规划设计,对其现状问题、发展目标及规划思路等方面进行深入分析,以探寻高校院所聚集区通过城市设计进行优化提升的主要策略,以期彰显文脉传承,加强空间融合,共策临校更新,促进平台建设,为“人校产城”协同发展提供切实可行的城市设计模式借鉴。

摘要：本文以象城建筑在广州历史街区的改造实践为例,尝试讨论一种广州历史文化街区更新改造设计的方法,设计师从大范围的规划、概念和历史入手,从常规的文献查阅、现场调查,逐渐深入具体的细节、元素讨论,重新理解城市遗产的整体性价值,并转化为设计的线索。本文认为,历史街区的研究工作,需要社会学、类型学和行为学的帮助,从风貌进入剖面,让新的设计与旧的空间结构、传统的身体关系产生联系。这种设计方法对象城建筑、对广州的历史街区有效,也可能对外来的设计师、对其他的历史街区更新具有借鉴意义。

摘要：绿色建筑评价体系由一系列标准组成,建筑必须满足这些标准。绿色建筑提供更好室内环境的目标并没有完全实现,尤其是在声学方面。对8个新建非居住建筑的绿色建筑评价体系的声学要求进行比较研究,旨在考察绿色建筑评价体系如何评估声学性能及对声学的重视程度。比较研究的重点包括用于评估环境质量的声学指标、项目获得认证和认可的途径及每个评价体系对声学的重视程度。研究结果表明:没有一个绿色评价体系能够满足与绿色建筑相关的所有潜在声学设计要求,许多体系忽略了对声学质量有贡献的重要参数,有些评价体系使用实验室测试参数而非现场测试参数,可以规避潜在的声学设计要求,从而将损害建筑的整体质量;所有评价体系都需要提交某种形式的初始设计文件,BREEANM、WELL和CASBEE要求竣工声学测试,WELL和Green Mark要求由公认的第三方进行强制性使用后调查;评价体系中的声学权重值低于声学舒适性对使用者的重要性,一半的评价体系中没有最低声学设计要求,WELL最重视声学要求,声学的权重值为10.91%,奇怪的是,LEED作为最大、最受重视的绿色评价体系之一,只对声学采纳了0.91%的权重。虽然中国ASGB中声学分值在评分项和加分项中的权重为4%,但是由于声学要求比其它评价体系低,声学在绿色建筑中的重视程度依然需要提高。

摘要：随着信息数字化技术的发展,高校图书馆自身空间功能日益丰富,读者外在需求不断刺激功能的完善与补充。在内外因双重影响下,高校图书馆发展与转型势在必行。在这样的发展背景下,文章从空间再造的角度探讨当下发展现状,分析现有研究理论,结合相关案例,提出了空间表现形式转型、保持空间弹性、功能的融合与生长、空间的开放与协同、空间融合技术创新、绿色节能环保技术等设计策略,期望对未来相关设计有所裨益。

摘要：社区养老服务中心的服务需求主要与社区老年人年龄结构、居住方式、文化水平、经济水平、社区老年服务设施的配建情况有关。不同社区的相关要素均存在差异且处于动态变化中,因此在社区养老服务中心的设计之初就应考虑空间适应性策略。文章在高适性空间布局的基础上,提出了功能置换、功能复合、功能更新的空间适应性策略,以期增加社区养老服务中心的空间适应性,对社区养老服务的可持续发展提出空间设计方向的建议。

摘要：在综合素质教育的理念背景下,青少年宫逐渐成为青少年校外教育的重要场所。而长期以来青少年宫建筑倾向于关注功能内容的选择配置,公共空间作为建筑中重要的互动交往场所与空间活力纽带的功能内涵往往被忽视,缺乏以青少年的行为视角去理解公共空间的价值意义在一定程度上影响了青少年宫建筑作为青少年专属场所的职能发挥。文章以青少年的行为模式为研究切入点,力求探寻适宜青少年行为模式的青少年宫建筑公共空间的设计原则与策略。