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浅谈如何备写教案
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《新课程研究(下旬)》2009年 第3期 40-41页
作者:高金军华池县教育局教研室 
备课,不是简单地写写教案,它的含义非常广泛、深刻,而写教案仅仅是备课不可缺少的一个环节。那么,该如何备写教案呢?这个问题众说纷纭,有的要求写简案,有的提倡写详案,有的主张沿用旧教案,有人则提出备脑海教案,甚至有人提出。
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