摘要：本文立足高校的三本生源实际和应用型人才培养目标的定位,顺应动漫产业的发展趋势,科学划分专业实践模块,强化专业基本技能和专业技能实践环节,引进项目引导式实践教学模式,在专业实践教学改方面进行了积极的探索。

摘要：大学美育作为国家提倡的提高高等院校学生素质的美学课程,是综合了美学和教育学的学科。利用大学生公益广告的形式,围绕"美育校园行"的主题进行探讨,有助于实践,有助于审美思想的形成和审美教育的展开。

摘要：世界范围内的高等美术教育体系早在上个世纪初中期就进行了变革,改变的主要方向是变技能型教育为创造性教育。变革的结果是艺术院校培养出大批的艺术创造型人才,在艺术领域、实用设计领域发挥了引领时尚潮流、促进社会发展的巨大作用。我国美术教育体制和艺术教育观念的长期不变导致和社会发展脱节,创造型人才匮乏,表现在艺术创造领域对西方亦步亦趋,失去了一个大国应有的领导地位。如何改变这一状况,当然应从我们的教育入手,分析我们现行教育体制的形成机制和难以改革的原因,从宏观上明确下一步改革的方向,以利于建设出有中国特色的、与现代社会和谐发展的美术教育体制。

摘要：最近,乐视TV推出首款4核、4K、H.265硬解码的50英寸智能电视,定价仅为2999元,再次引发市场巨大轰动,令人们再次感受到大电视产业时代到来的滚滚洪流。随着大电视产业时代的到来,传统电视产业从结构、价值到组织都发生了巨大的变化。本文通过梳理新兴电视产业价值链,分析市场结构和企业行为的深层次内涵,探索媒介融合给电视产业界带来的影响和变化,展望未来发展趋势。

摘要：茶叶包装作为茶叶能否成功销售的一大因素,越来越得到重视,基于视觉传达,好的茶叶包装往往会给消费者带来一定程度的好感,从而选择该商品进行消费。同时,合适的茶叶包装也能反映出一定的文化底蕴和时代审美。

摘要：人们已注意到,随着部分国产平庸之作对市场的占领,国产喜剧电影树立新的“喜剧思维”在当下便显得格外重要。一些优秀的电影人走出误区,不再依靠强行“胳肢”观众,刺激生物本能的生硬方式让其发笑,而是挖掘现实生活中人和事物根深蒂固的、难以克服的矛盾性与局限性,从而赋予电影深度。而设计人物在身份上的悖反,展示人物的精神超越状态,尤其是不回避其难以改变的“丑”,无疑是一种更高级的取悦观众的方式,而人物的生存状况也能得到一种真诚的揭示。

摘要：在视觉图像领域,最初的美的基本理论是和节奏、对称、均衡、和谐等观念分不开的。到了近代,被普遍接受的美的准则则比较倾向于意蕴、表现力和生命力的表现。由此,我们看到美并不是一个绝对的存在,在美的领域里,并没有普遍必然的有效法则和一成不变的客观规律。现代性的图像艺术作品,已经放弃了"美丽"的外表,对于真实的、给人留下深刻印象的艺术形式的追求超越了对美的追求。在它担负起反思当代社会的责任时,形式之美又一次成为了被艺术引领的一方。

摘要：列宾是俄国伟大的现实主义画家、巡回展览画派的杰出代表。他以丰富、鲜明的艺术语言创作了大量展示当时俄罗斯社会生活的作品,形成关注人物内心世界刻画的绘画风格。本文通过对列宾的童年、克拉姆斯科依的教诲和影响、坚实的绘画基本功、深入生活、出国进修、时代背景等方面,分析研究列宾关注人物内心刻画风格的形成过程。

摘要：如何根据当代大学生的价值取向,通过大学美育加强大学生价值观的教育,从而把他们培养成为合格的社会主义事业接班人,已成为当前教育事业发展需要解决的问题。因此,文章对大学美育与价值观教育的课题进行研究,并将公益广告创意作为美育的一部分,充分发挥大学生的积极性与创造力,这将有利于丰富大学生价值观教育的内涵。

摘要：在当代中国乡土电影的艺术场域里,关于乡土影像的艺术建构存在多元化的路径与方式,冷峻的现实与浪漫的诗意并存。易寒导演多年来集中关注农村留守儿童问题,其具有人文意识的镜头还原了真实的乡土世界,在架构镜头内外真实性的过程中,他抹去了乡土叙事的浪漫色彩和批判情绪,竭尽所能地用情感勾勒生活的真实,以情动人,以情叙事。易寒导演的农村留守儿童题材电影挣脱了戏剧冲突的叙事束缚,呈现出一种更具开放性和包容性的艺术姿态。