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独立学院图书馆网络平台的设计——以南京中医药大学翰林学院图书馆为例
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《科技与创新》2017年 第22期 98-98,101页
作者:祝磊南京中医药大学翰林学院江苏泰州225300 
独立学院图书馆为全校师生提供信息服务,网络建设已成为图书馆数字化建设的重要基础设施,原有传统而简单的网络规划假设和信息服务方式早已不能胜任服务需求,建设一个自成一体的3层网络结构,即"网络核心层、汇聚层、接入层"...
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应用型药学本科专业实践教学体系改革——以南京中医药大学翰林学院为例
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南京中医药大学学报(社会科学版)》2019年 第4期20卷 278-282页
作者:吕志阳 何立巍 陈璟 杨雨微 孙东东南京中医药大学翰林学院江苏泰州225300 南京中医药大学中医学院·中西医结合学院江苏南京210023 
药学专业属于应用性学科,药学专业本科人才培养目标定位为高素质应用技术型人才,因此提高学生的实践动手能力和岗位胜任能力是人才培养的关键。分析现有实践教学体系存在的问题,以南京中医药大学翰林学院药学专业改革现有实践教学体系...
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黄芩苷固体分散体缓释微丸的制备及治疗结肠炎的药效学研究
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《山东化工》2025年 第1期54卷 5-10页
作者:顾雪梅 汪洁 胡磊 吕志阳 陈静 陈璟南京中医药大学翰林学院江苏泰州225300 江苏食品药品职业技术学院药学院江苏淮安223003 
目的:优化黄芩苷固体分散体缓释微丸的制备工艺,初步考察其对结肠炎小鼠的治疗作用。方法:通过星点设计-响应面法优化黄芩苷固体分散体的处方工艺,运用挤出滚圆法制备黄芩苷固体分散体缓释微丸,并进行体外溶出度测定。结肠炎小鼠连续灌...
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D-最优混料设计制备青藤碱微乳及其药效学初步考察
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南京中医药大学学报》2024年 第4期40卷 391-398页
作者:高勤 陈楠 贾乐彤 汪洁 陈静 杨雨微 吕志阳南京中医药大学翰林学院江苏泰州225300 
目的优化青藤碱微乳的制备工艺,进行初步药效学评价。方法建立青藤碱的HPLC含量测定方法,通过溶解度实验及伪三元相图等初步筛选青藤碱微乳处方,利用D-最优混料实验设计法以粒径和载药量为考察指标进行青藤碱微乳处方优化,并对其粒径、...
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甘草次酸和叶酸共修饰双靶向pH敏感黄芩苷/姜黄素共载脂质体的制备及评价
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《药物评价研究》2024年 第12期47卷 2816-2829页
作者:汪洁 顾雪梅 张思雨 倪思雨 石菲 吕志阳 陈静 高霞 肖伟南京中医药大学翰林学院江苏泰州225300 南京中医药大学江苏南京210023 
目的优化甘草次酸(GA)和叶酸(FA)共修饰双靶向pH敏感黄芩苷/姜黄素共载脂质体(GA/FA-pH-Lip@Bai/Cur)的处方工艺,并对其进行评价。方法采用薄膜分散超声法制备GA/FA-pH-Lip@Bai/Cur,以包封率、不同pH释放介质中溶出曲线相似因子(f_(2))...
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单位管理中“二律背反”问题的常见表现与矫正策略
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《领导科学》2022年 第7期 102-105页
作者:谢晗 豆勇超南京中医药大学翰林学院 
集权与分权、变革与稳定以及制度与人情是单位管理中“二律背反”问题的常见表现。单位管理中出现管理悖论,主要是领导者缺乏辩证思维、循证思维薄弱、制度设计偏颇所致。破解单位管理中的“二律背反”问题,需要领导者提升辩证思维能力...
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葛根总黄酮自微乳的制备工艺及体外释放研究
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《时珍国医国药》2022年 第11期33卷 2658-2661页
作者:吕志阳 陈静 陈璟 宋文沁 万梦娇 顾雪梅 杨雨微南京中医药大学翰林学院江苏泰州225300 
目的 优化葛根总黄酮自微乳的制备工艺,并进行体外释放度评价。方法 测定葛根总黄酮在乳化剂、助乳化剂和油相中的饱和溶解度进行辅料初步筛选,伪三元相图筛选油相质量分数和Km的范围,以油相质量分数(A)、乳化剂/助乳化剂的质量比Km(B)...
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从信息传播的视角看电影剧本翻译
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《中国校外教育》2013年 第11期 35-37页
作者:沈洁南京中医药大学翰林学院 
电影是信息传播的载体,也是一种艺术形式。它既具有信息传播的一般属性,又有其自身特点。它以获得反馈为目的来制作信息来源,利用高科技糅合人类已有的各种信息传播形式,信息量大,能全方位地刺激观众的各个感官。在跨文化语境中,电影携...
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基于“人岗匹配”理念的“模拟招聘”教学设计——以药学类本科专业为例
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《科技视界》2020年 第27期 161-163页
作者:侯鹏飞南京中医药大学翰林学院 
随着我国持续推进供给侧结构性改革,作为高新技术产业重要代表之一的医药产业将会获得更多更好的转型发展机遇,这为药学类专业大学生的就业带来了更多的机会,同时也对他们的综合就业能力提出了更高的要求。药学类专业本科院校应通过制...
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无机化学实验的混合式教学方式探索
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《科技创新导报》2019年 第26期16卷 194-195页
作者:朱敏 张洪江 唐敏南京中医药大学翰林学院 
信息技术革命给教学模式改革提出了新的要求,如适应新时代、新科技的教学模式的研究成了当务之急。无机化学实验是学生进入大学的第一门实验课,重要性不言而喻。因此,本文以无机化学实验为实践平台,以课程内容设计、混合式教学模式和考...
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