摘要：目的通过对汀苏省高碘和适碘地区孕早期孕妇甲状腺疾病患病率的调查，初步建立不同水碘含量地区妊娠早期甲状腺疾病的流行病学数据库，为甲状腺疾病的有效防治提供依据。方法选择徐州丰县和睢宁作为高碘和适碘地区，在两地抽取早孕妇女共439例，均为确认孕3月以内的当地常住妇女。设计并填写调查问卷，记录姓名、年龄、既往史、联系方式等一般资料，留取空腹静脉全血，现场离心血标本，分装血清，冰盒保存运输，实验室-86℃冰箱冷冻待检，以电化学发光法测定游离气碘甲状腺原氨酸（FT3）、游离甲状腺素（FT4）、总甲状腺素（TT4）、促甲状腺激素（TSH）及甲状腺过氧化物酶抗体（TPOAb）。调查问卷内容及检验结果全部录入Epidata数据库，筛除既往甲状腺疾病、。肾脏疾病、心脏疾病、妊高症等对象后，对符合条件的396例对象之数据进行统计学分析。结果396例调查孕妇中，有197例（49．7％）患甲状腺疾病，甲状腺功能亢进、亚临床甲亢、甲状腺功能减退、亚临床甲减、低T4血症和甲状腺自身免疫状态的患病率分别为0．5％、6．3％、3．3％、29．3％、9．3％和1．0％。其中，高碘地区孕妇的亚临床甲减患病率明渺高于适碘地区，分别为32．4％和19．6％，其余类型甲状腺功能异常如甲减、甲亢、亚临床甲亢、低T4血症及甲状腺白身免疫状态的患病，率均无差别。结论江苏高碘与适碘地区孕妇甲状腺疾病谱以哑临床甲减、岖临床甲亢和低T。血症为主，高碘地区孕妇的亚临床甲减患病率高可能与碘摄人过量有关．

摘要：目的对我国糖尿病教育者培训后的效果进行调查,并分析其影响因素,旨在为完善糖尿病教育者的考核认证模式提供依据。方法选择2008年—2014年参加糖尿病学院培训并通过考核的314名糖尿病教育者,采用自行设计的培训考核表进行调查。结果考核总分为(76.64±22.24)分,得分最高的前3个项目为开展护士培训(93.36±62.81)分,健康教育形式(84.27±23.09)分和教育者工作职责及流程(82.07±32.43)分,<60分的项目依次为随访管理(56.16±31.74)分,发表论文(38.47±47.75)分和参与科研(26.11±44.00)分。多元线性回归分析发现糖尿病专科工作年限(t=3.515,P=0.001)、是否在糖尿病教育者岗位工作(t=3.404,P=0.001)和是否为一线医务工作者(t=-2.589,P=0.001)是考核成绩的影响因素。结论糖尿病教育者常规教育工作得分较高,科研相关工作得分较低;糖尿病专科工作时间长、在糖尿病教育者岗位工作和非一线医务工作者的考核得分较高。