摘要：在分析我国职业教育体系目前学历层次断层、社会认可度较低、教学知识陈旧、师资力量匮乏等的现状的基础上,借鉴德国、澳大利亚、新加坡、英国职业教育的成功经验,可为我国职教体系发展提出做好顶层设计、壮大"双师"队伍、在真实的环境中进行教学实践、加强校企合作、多途径调动学生参与实践积极性等五条策略。

摘要：阐释高校跨学科科技团队的内涵及其价值,探讨在跨学科时代背景下,高校跨学科科技团队的构建机制及发展的路径选择,以便实现传统科研组织管理模式下的新突破,进而提高高校的跨学科研究水平和科技创新能力。

摘要：大学生党员的评选与推荐一直是高校党建工作的重心之一。本文以大学生党员发展为研究对象,建立了基于多层次灰色评价模型的大学生党员发展综合评价指标体系。通过层次分析法,求出了各个指标权重。设计了多层次灰色评价模型,提出了可操作性的评价步骤。通过多层次灰色评价模型对大学生党员发展进行了评估。本文提出的方法具有较强的实用性和可操作性,能够为高校大学生党员的评选和推荐工作提供一定的参考价值。

摘要：通过江苏省气象局设计的《江苏省公众气象服务需求调查表》对江苏省13个市及各县区进行整群抽样调查,获取较大数量的公众气象服务满意度样本和数据,选取性别、年龄、属性、行业、本地居住时间、收入6个影响因素。运用单因素方差分析、多因素方差分析和多元线性回归模型,对江苏省公众气象服务满意度进行分析。结果显示在单因素方差分析中,除性别外,其余5个影响因素的差异均为显著。在多因素方差分析中双因素、3因素和4因素交互均不显著。通过多元线性回归进一步分析得出居住时间是影响满意度的最主要因素,而性别是影响最小的因素。

摘要：在发展和建设我国的成人高等学历教育中,网络教学已经成为一种直接促进当前国内成人高等学历教育发展,并保持强大生命力的必要手段和教学方式。根据当前国内成人高等学历教育的教学目的和要求,再结合国内网络教学的实际情况和教学特点,总结并分析了当前国内成人高等学历教育网络教学中普遍存在的问题,并提出相关的建议和解决对策。