摘要：目的基于超声检测结果,分析Ins注射皮下脂肪增生(LH)发生的影响因素。方法纳入2017年1月至2018年1月于我院内分泌科接受Ins治疗的142例DM患者,采用自行设计问卷收集患者性别、年龄、受教育程度、BMI、家庭月收入、DM病程、Ins注射等资料。应用视触诊、超声检查筛查LH发生情况,比较两种检查方法检出率;将经超声检出LH患者103例纳入阳性组,未检出LH患者39例纳入阴性组,采用Logistic回归分析Ins导致LH的影响因素。结果经超声共检出103例患者Ins注射皮下LH,检出率高于视触诊(72.53%vs 45.07%,P<0.001)。阴性组与阳性组年龄、文化程度、BMI及是否正确轮换注射部位比较,差异有统计学意义(P<0.05);Logistic回归分析显示,是否正确轮换注射部位(OR 3.525,95%CI 1.410~8.811)是LH的独立危险因素。结论超声检查可能更准确识别Ins注射导致的LH;低龄、低文化程度、低BMI及未正确轮换注射部位更易发生LH。

摘要：目的：了解医学院校高职学生急救知识与技能现状，评价院前急救知识教育效果，为更好地构建急救培训体系提供科学依据。方法自行设计调查问卷，对选修课程学生在学习前后分别进行问卷调查和访谈。结果通过课程教学，学生得分均有显著提高。学生对授课形式、内容、方式普遍满意，并提出建议。结论以选修课形式对高职院校学生进行急救理论知识与技能的教学，切实可行。

摘要：目的：了解护理人员的ICF通用组合认知和行为水平，为ICF通用组合培训及开展进一步研究提供依据。方法采用自行设计的问卷，对28家二级或三级医院107名临床护士进行调查。结果护理人员的ICF通用组合知识问卷各条目正确率为16.3%~39.4%；ICF通用组合信念问卷及各维度得分处于中等水平；39.4%的医院和44.2%的个人从未运用过ICF，且个人运用ICF程度与其知识水平及信念的感知易感、感知益处、感知障碍和感知威胁4个维度得分有关。结论目前护理人员的ICF通用组合知识水平较低，对运用ICF通用组合的信念还有提升空间，ICF的实际运用尚不普遍。

摘要：目的：了解消化道肿瘤化疗患者营养状况，并探讨其营养状况与生活质量及化疗不良反应的相关性。方法采用方便抽样法，使用患者自评主观整体营养评估量表、癌症患者生活质量量表、通用不良反应事件评价标准及自行设计一般资料调查问卷，对某三级甲等医院肿瘤科150例消化道肿瘤化疗患者进行调查。结果150例患者营养状况总分为（4.97±2.77）分，营养不良发生率为54.0%；生活质量中躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、整体健康状况与营养状况总分呈负相关（P<0.05），疲乏、恶心呕吐、疼痛、失眠、食欲丧失、便秘、腹泻与营养状况总分呈正相关（P＜0.05）；化疗不良反应中白细胞减少、贫血、恶心、呕吐与营养状况总分呈正相关（P＜0.05）。结论消化道肿瘤化疗患者营养状况总体较差，营养不良发生率较高，其营养状况与生活质量及化疗不良反应密切相关。因此，医护人员需采用营养筛查工具对消化道肿瘤化疗患者进行营养评估，早期给予营养干预，以提高其营养状况，减轻化疗不良反应，从而提高患者生活质量。

摘要：目的探讨实习护生临床沟通能力培训模式的设置方案，为相关培训提供指导。方法按照教学设计的基本要求，从培训原则、教育理念、教学主题、教学内容和教学过程5个方面确定实习护生临床沟通能力培训初步方案，具体内容共24个条目。依此方案自设调查问卷，以高校教师13名、临床护理专家16名和带教老师32名为对象，采用现场调查与电子邮件函询2种方式，对上述方案进行专家咨询与评价。结果专家平均权威系数0．80，积极系数0．90，变异系数0．03-0．32，各条目均分4．43～4．97分（5分制）．满分频率为60％～97％。进阶性原则、以问题为中心的教学模式、某临床情景下专业知识与技能、患者心理状态与应对4个条目不同专家群的评价出现分歧（P〈0．05）。给药护患沟通、出院患者沟通与某一临床情景下沟通的主要信息内容3个条目P值介于0．05～0．20之间，说明这些项目的评分差异不具有统计学意义，但无法判断其一致性。其余17个条目P≥0．20，说明不同专业的专家群对这17个条目的评价一致性较好。结论培训模式基本保留初步设计方案，根据专家咨询结果适当调整，最终确定为“实习护生临床沟通能力系统化专项培训模式”。

摘要：目的：了解全面“二孩”政策下助产士个人特征、职业压力与留职意愿的关系。方法采用横断面调查设计和整群抽样的方法，调查了盐城市三级医院和二级医院的所有在职助产士，通过调查问卷收集个人特征、职业压力和留职意愿的相关信息，应用单因素分析、相关分析和多元回归分析助产士个人特征、职业压力和留职意愿的关系。结果个人特征中，学历和月收入对留职意愿有影响（P<0.001）。职业压力总分及各维度得分与留职意愿均相关（r=-0.239，P<0.01），其中病人/家属造成的压力和角色适应引起的压力对留职意愿有预测作用（P<0.05或P<0.001）。结论学历、月收入、病人/家属造成的压力和角色适应引起的压力对助产士的留职意愿有重要影响。

摘要：目的:探讨以满足患者需求为导向的临床护理路径在肿瘤放疗患者中的应用效果。方法:依据支持性照顾需求理论结合放疗临床路径设计成放疗临床护理路径表。采用便利抽样的方法,将81例肿瘤住院放疗患者分为对照组40例和实验组41例,对照组采用常规护理,实验组采用临床护理路径护理,比较两组患者住院期间需求满足率、满意度、放疗护理质量等。结果:实验组心理维度、健康信息维度的需求满足率明显高于对照组(P<0.05)。实验组患者对护理工作满意度、护理质量检查得分明显高于对照组(P<0.05);结论:护理人员采用以满足患者需求为导向的临床护理路径,能满足肿瘤患者住院期间的需求,提高患者满意度及护理质量,值得临床推广。

摘要：目的 通过文献计量分析，了解2009—2019年我国男护士群体的研究热点及发展趋势，为相关研究提供参考。 方法 通过万方、CNKI、维普及中国生物医学文献等数据库检索2009—2019年我国男护士相关文献，对纳入文献进行内容分析并使用bicomb 2.0软件和gCLUTO 1.0软件对关键词进行词频分析和双向聚类分析。 结果 共纳入931篇期刊文献，获得高频关键词25个，通过聚类分析获得3个研究热点，分别为男护士的工作优势与管理、男护士的心理健康以及男护生的护理教育。 结论 男护士群体的受关注程度日益提高，核心期刊论坛已初具雏形，但整体研究质量不佳，未来需强化科研设计及研究实施的科学性和严谨性，从而提高文献对临床实践的指导价值。

摘要：目的了解临床实习护生对汞式体温计破损后的处置方法及对汞危害的认知状况,为临床护生职业防护教育提供理论依据。方法自行设计"临床实习护生对汞式体温计损坏危害认知调查表",对109名在临床实习6个月以上的护生进行调查。结果 83.5%的实习护生有打碎汞式体温计的经历,仅有30.3%的护生能够正确的处理;91.8%的护生知道汞的危害,但对其作用原理等缺乏了解。结论本组调查护生对汞外溢正确处理及汞危害知识认知不足,建议加强汞外溢后正确处置的知识教育,同时进行汞危害相关知识及防护的宣教,以减轻汞外溢后所造成的伤害。

摘要：在护理本科的人体解剖学教学中,南京医科大学遵循"以人为本"和"学以致用"的教学理念,整合解剖学和护理学的教学资源,探索以提高胜任力为目标的护理解剖学教学体系和教学模式,建立和完善基于问题以学生为中心的讨论式自主学习模式,激发学习兴趣,培养应用解剖基础扎实、具备沟通交流能力、团结协作能力和学习创新能力的本科护理专业人才。