摘要：多年来,企鹅的艺术总监、编辑、设计师与作者、插画师、艺术家、印刷商等互动合作,催生了"企鹅经典""企鹅刺青系列""手绣本"等别具创意的文学丛书封面。这些设计的风格总体偏于简洁、优雅、现代,视觉识别度高。企鹅借此推出过多种封面旅行箱、布袋、明信片等文创产品。企鹅注重文学类图书封面的设计装帧,不但赢得了读者的广泛认同,也建构起良好的国际品牌形象。

摘要：2017年,媒介融合进入深水区,改革、创新没有完成时。作为传统媒体之一的出版业,在微信公众平台、直播、电影、动漫游戏、人工智能等新媒体领域敢于创新和尝试：微信虽风格保守,但偶有突破;出版无直播不传播;电影和动漫游戏,集团主打,并购运营;人工智能,概念先行,未来已来。可以说,2017年是中国出版新媒体变革的决定性一年,在这一年旧格局已破、新格局已立。

摘要：人物传记类图书封面设计常采用配图元素,但不时会出现人物配图错误、图片过度修饰、创意同质化、套书配图单调、附图设置不当等失范情形。设计师、编辑需要深化对作品主题的理解,充分考量内容与形式的统一,努力打造精品,才能赢得读者认同。

摘要：作为中国近现代出版巨擎,商务印书馆广泛运用各种书刊广告,进行各类图书推介与营销。1928至1938年商务印书馆在《中国评论周报》(The China Critic)上持续发布英文广告,宣传推介各类中英文图书。这些英文广告投放频率疏密有致、设计风格灵活整饬、主题类型丰富多样,体现出商务印书馆独特的图书广告营销策略。

摘要：本文基于图书类APP的出版各阶段现状,以及创意、IT技术的介入程度,将图书类APP分为三种模式:一是基于图书本身的应用程序的升级,二是基于内容的应用程序的再创造,三是基于用户体验的应用程序的全新开发。在此基础之上提出了目前基于图书类APP模式的出版普遍存在的问题,并探讨了具体的对策与建议。

摘要：图书馆出版在国外早已开始探索并持续推进,我国图书馆可以根据自身特点、资源类型等,寻找适合自身的图书馆出版模式,如以图书馆为主的出版模式、以图书馆与出版机构结合的出版模式等,结合不同的图书馆出版模式,采用不同的商业模式,如机构资助、免费增值、免费广告、共担费用等,从而进一步发挥我国图书馆在公共文化服务等方面的作用。

摘要："媒介融合"与"特殊管理股"是当下中国出版传媒业面临的挑战与机遇。以八家典型中国出版传媒上市企业为案例,研究它们的媒介融合发展路径,从顶层设计和产业实践验证其路径所产生的融合效果;厘清特殊管理股的政策演化,论证特殊管理股的推行方式;基于媒介融合和特殊管理股"看得见的手",界定媒介融合与特殊管理股的关系,并从共生视角探索媒介融合与特殊管理股的创新关系,构建了一条基于寄生、偏利共生、互惠共生模式的中国出版传媒业创新共生路径。

摘要：教师开展出版学课程"问题驱动教学",主要依据培养目标和出版知识内容提炼层级性问题,创设问题情境展开互动,并对学生的应答及时作出评价与引导。"问题驱动教学"实施过程中,师生之间维系平等、友好的关系,有助于从问答走向对话,真正建构起互助型学习共同体。

摘要：改革开放以后,民营出版已成为我国重要的文化力量。经过数十年的发展,民营出版数量庞大,部分民营出版公司实力超过了国有单位。但同时,民营出版业的发展仍受到很大的限制,主要表现为民营出版或文化公司无法获得出版许可证。近年来民营书店开始出现倒闭潮,部分民营出版公司出版伪书等,破坏了出版业的声誉。扶持民营出版业的发展,对深化文化体制改革、丰富国民的文化生活具有重要意义。首先要充分解放思想,加深对民营出版业积极性的认识;其次要推广北京市出版创意产业园经验,解决民营出版公司出版许可问题;再次要从经济上扶持民营出版业的进一步发展;最后要将民营出版业逐渐纳入政府常态出版管理,创造民营出版业健康成长的良好政策环境。

摘要：南京大学是全国首批获得出版硕士专业学位授权资格的14所高校之一,2010年开始招生。南京大学通过确立合理的培养目标、设置好具体课程、实习基地建设与实践教学同时推进、建设双导师队伍、加强与业界的联系、严格毕业论文设计等多种方式,进行出版硕士的培养工作。在培养过程中,强调以生为本、良性互动,资源整合、融合中西,顺应形势、动态优化,确保出版硕士的培养质量。针对未来出版硕士全日制专业学位研究生教育创新发展,南京大学将严格执行质量为本的指导思想,加强不同学校之间的相互学习和跨地区合作,协同优化出版硕士专业学位的教育工作与管理工作,加强出版硕士学位硕士与出版学科学硕士之间的协调,进一步提高出版硕士专业的教学质量。