摘要：2005—2008年这一新周期健美操国际规则进一步明确了竞技健美操项目的特点、细化了艺术评分的职责、规定了最大有效分差、对难度动作的评分进行了修改,使规则趋于规范化、系统化、合理化。学习、研究和分析新规则的特点,对于更好地了解该项目发展的潮流,提高我国竞技健美操水平有着积极的作用。

摘要：体育训练中的运动视频分析系统可以提高体育训练视频回放的动作分析能力,提高训练质量。针对当前运动视频分析系统存在的不足,提出一种新型的体育训练运动视频分析系统。对体育运动训练系统视频分析系统总体设计进行分析,对系统的详细设计进行分析,最后对系统的性能进行测试。结果表明,该系统可以准确分析体育训练的视频及图像信息,关键帧提取的准确度高,召回率高,可以用于指导运动训练。

摘要：垒球运动最早由西方传入中国,在中国已有100多年的发展历史,但由于政治、经济等方面的原因,发展较为缓慢,大部分高校虽开设垒球课程,但校园普及率以及学生的认可程度并不高。激励艺术在现代管理学中具有重要意义。因此,在高校体育垒球教学中急需建立激励机制,调动学生积极性,实现垒球运动在中国的普及和推广。

摘要：对学生错误行为的批评是一项非程序化、低结构化和非模式化的工作,很难用逻辑和理性的思考去解决,要靠学生思想政治教育工作者的经验、判断力和直觉力,由于受时间、地点、环境和教育对象等因素的影响,只有灵活多变地运用教育方法与手段,不断注重创新,才能使批评艺术不至于停留在低的层面“把事情做对”,实现高的层面“做对的事情”。

摘要：运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,在对中国武术发展中出现的不足进行剖析的基础上,笔者认为缺乏原创力是中国武术发展的瓶颈,武术创新关键是要满足群众需要,必须遵循创造性、个性化和艺术性等基本原则。

摘要：在一个教学单元内设置艺术体操、健美操两个运动项目,将两类项目的特点,内容和风格有机地结合起来,能够更好地提高大学生对美的欣赏能力、理解能力和感受能力,促进他们科学思维能力的发展,有利于终身体育教育。教师的敬业精神、教学水平、知识结构、组织教法是课堂教学质量的关键。拓宽教学思路,改革考试形式,运用多媒体教学手段进行体育理论课的教学,是深化改革,提高质量,促进体育教学持续发展的保证。

摘要：对街舞文化的起源与发展进行阐述,揭示其特点所在,以期改变人们对街舞认识上的误区,推动我国街舞文化的健康发展,对我国的全民健身工作有所启示。

摘要：体育教学改革应在教学内容和课程体系方面作进一步的突破,通过实践和研究证明:把普通交谊舞作为高校体育教学内容之一,提高学生的体育参与能力,发展学生对音乐、艺术、美学的认识能力和鉴赏能力,是完全可行的,而且具有良好的后期效果。

摘要：武术专业课程设计在发展的过程中,由于受到东西方文化冲突的影响,其发展之路日趋艰难,本文从武术特点、功能的角度进行初步分析,提出武术专业学生培养的新思路。

摘要：舞龙舞狮表演已成为高校运动会开幕式表演的重要内容。内容创编得如何,直接影响着表演效果和水平。本文认为高校校运会舞龙舞狮表演要从表演主题、音乐的选编、动作的创编、队形的变化以及艺术装饰相结合等几个方面进行考虑。