摘要：作为高校教学改革的一项重要措施,“加强高等院校虚拟仿真实训教学环境建设”成为重要课题。目前,学界提出的基于建构主义的虚拟仿真实验设计,具有重要启发价值,但还没有根据该理论总结出一套合理有效的教学模式和实验内容设计方式。该文首先从理论性、可行性、必要性、先进性四个方面对建构主义与虚拟仿真实验的结合进行分析,然后提出四条设计思路:明晰科学的学习目标、设计逼真的仿真环境、构建多元化的学习资源、设置挑战性的任务问题,最后以实际案例进行验证,阐述建构主义应用于虚拟仿真实验设计的重要价值。

摘要：目前,高校大型仪器设备在外出实验过程中缺乏有效监管,通过调研发现市场上没有针对仪器设备监测的GPS定位产品,因此,基于规范化管理需求设计了大型仪器设备外出实验安全监测装置。安全监测装置包括GPS定位、超时或装置脱离警报、同步开关和网络互连四个主要功能,旨在提高大型仪器设备的利用率和安全性,提升教师的教学水平和科研能力,促进高校大型仪器设备进一步开放和共享。