摘要：在全球金融科技创新冲击下,传统间接信用模式难以适应社会发展而新型共治信用模式亟待研究。梳理信用关系治理理论,分析多维主体的信用关系模型,深化数字信用人格化和共治认识。剖析社会共治模式下的现代数字信用体系的协同机制,探索基于区块链技术结构的信用共治网络体系。基于分布式系统的社会信用网络提出数字信用共治概念模型和设计思路,利用信用体系的信息共享基础到标准化认识到集群化运用的三大优势,实现社会信用治理从价值范围扩大到成本降低到环境改善的三重优化效应。

摘要：本文通过对我国中小企业知识产权融资发展迫切性、融资现状与问题的分析,从银行、政府、中介机构、中小企业四个角度,研究中小企业技术创新与知识产权融资协同机制、知识产权融资的市场化机制以及银行知识产权信贷与政府、中介机构、中小企业的协同机制,借鉴美国先进知识产权融资经验,探讨中小企业知识产权融资新路径,建立知识产权价值评价指标及知识产权信贷风险评价指标,设计知识产权融资的银行信贷创新、政府保障机制、中介机构服务体系、中小企业自我管理系统方案,构建支持中小企业技术创新的知识产权融资体系。

摘要：高校课程思政是我国高等教育贯彻立德树人的重要举措,数字化赋能是课程思政建设的有效途径。结合高校专业课程知识传授、能力培养和价值引领的教学目标,重述融入思政元素的专业课程教学设计,借助互联网在线教学、多媒体视频、元宇宙教学空间等数字技术,探索高校课程思政数字化建设路径,形成专业课程思政数字化教学示范体系。以金融课程为例,结合嵌入思政元素的金融课程教学目标、内容、活动以及评价,从课前、课中、课后等全过程挖掘金融课程思政数字化实践路径与活动体现,为课程思政数字化建设提供启示。