摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确指出：“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段.”晨间锻炼是落实《纲要》和《岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神,保证幼儿每天一小时户外体育活动的重要组成部分,能够培养幼儿对体育活动的兴趣,养成良好的锻炼习惯,促进身体发育,增强体质.由于晨间锻炼活动具有多样性、分散性和集中性等特点,教师需要认真研究幼儿晨间锻炼活动的评价内容和技巧,对幼儿进行科学有效的指导.

摘要：一、教学基本信息课题：我们的睡眠年级、学科：大班、健康活动设计。

摘要：一、设计意图水是我们日常生活中不可缺少的,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣的而又新奇的现象。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。现有的一些与水有关的幼儿园科学活动大多是围绕物体的沉与浮、水的溶解性来设计的。而此系列活动是将一些有意思的科学小实验重新设计,使之成为适合幼儿年龄特点,符和幼儿理解能力的幼儿园科学活动。

摘要：如果要我说最得“意”的一节课,我瞬间就会想到2010年的那节中班亲子阅读活动“像爸爸一样”。选择这节课,并不是因为这节课上得最好,而是因为在多次执教这节课的过程中,我对儿童观、对绘本教学以及对亲子教育都有了更深刻的理解,是迄今为止让我受益最多的一节课!

摘要：感恩是人对他人给予自己恩情的感激,并真情回报的心理和行为,是一种人类的美德,同时也是一种社会基本道德准则。感恩教育是由教育者以身作则,通过教学内容教会学生尊重他人、学会感恩的教育。感恩教育内容包括报效祖国恩情、回报父母养育之情、感激教师之爱,等等。随着经济的飞速发展,丰富的文化生活也带来一系列的社会问题,感恩教育的重要性更加凸显,对建立学生正确的价值观有重要价值。当前,大多数学生为家庭的独生子女,