摘要：互联网的出现,标志着一种新的视觉文化的到来,它给我们提供了一个全新的视角,让我们另眼看世界。本文在分析了视觉文化的定义之后,指出信息时代文化的一个显著特征是视觉艺术与信息技术的高度融合,并着重介绍了网络时代视觉文化的表现及价值体现,最后从这个角度分析了网络潮流中保护我国民族文化值得思考的几个问题。

摘要：针对传统智能网络教学系统中存在情感缺失的问题,探索性地设计并提出了一种基于人脸表情识别的智能网络教学系统模型。该模型以教育心理学为理论基础,以人脸面部表情识别为关键技术,通过捕捉和识别学习者的表情,判断和理解其情绪状态,然后根据学习者特定的情绪状态给出相应的情感鼓励或情感补偿。该系统模型促进了人机和谐交互,从一定程度上补偿了网络教育中的情感缺失,为解决网络教育中的情感缺失并实现和谐人机情感交互做出了有益的基础性工作。