摘要：文章指出旅游类高职院校的大学语文教学处于边缘化地位,在简单分析其原因的基础上,提出旅游类高职院校大学语文教学改革的方向:根据人才培养目标,明确课程定位;结合行业特点,进行教材建设;适应专业需求,整合教学内容等。

摘要：校园文化是学校治学精神、办学理念、育人模式的内在体现,是学校建设工作的重要组成部分。旅游院校校园文化的建设应与旅游行业紧密融合,构建兼具校园文化普遍特征与旅游行业个体特征的旅游院校特色文化。文章从地域文化、校史文化、行业文化、民族文化、品牌文化、人类文化等方面对旅游院校特色文化内涵进行解构与重建。

摘要：民航高端市场的高回报率刺激航空公司争相投入,从而陷入同质化的产品困境。本文针对高端市场的产品营销现状,从辨析民航高端产品的内涵认知与问题分析入手,对民航高端产品的前期规划、中期设计与后期推广提出合理化建议,创新产品营销的新思路。

摘要：运用问卷调查法、实地调研法以及访谈法,从行业、企业以及学校三个方面开展深入调研,发现民航人才紧缺,行业对空乘人才需求迫切;校企合作企业的基础实力较强,但其参与校企协同育人的程度不一,自身也缺乏安全感;调研的58所具有代表性的开设空乘专业的院校基础实力较强,但在专业自身发展、优质合作企业选取、师资队伍建设、优质教学资源建设、校企融合程度及合作成效显著度等方面还有待加强。基于调研结果及其分析,从发挥政府引导及协调作用、体现学校育人中枢作用、搭建企业育人主力平台三方面提出了提升校企协同空乘人才培养成效的有效路径。

摘要：本文立足于教育部《国家教育事业发展第十二个五年规划》等一系列文件对职业教育改革发展的要求,依据空中乘务行业专业人才需求定位,职业院校空乘专业应明晰专业建设的发展方向,围绕空乘专业教学中的弊端,探索专业建设优化改革的有效途径。

摘要：随着民航业的发展,空中服务在规范化、标准化服务的基础上又提出了人性化服务的要求,为了适应行业需求,因而,在空乘专业学生培养中也需引入人性化概念,对空乘学生实行人性化管理,培养其人性化服务的意识。

摘要：学校体育是学校教育的重要组成部分,包括各类学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。学生在校享有体育权利,包括接受正常体育教育的权利,通过体育学习获得身体健康的权利,接受合格的体育教师教学的权利、自由选择体育活动项目的权利,使用相应的体育场地、设施和器材的权利。为了保护学生的体育权利,我国先后颁布了一系列法律、法规。本文试从法律法规与学校体育的角度探讨如何保障学生的体育权利,从而维护学校、教师、学生三方面的权益,保证学校体育工作的正常开展,为切实推进学校体育中的素质教育和依法治教、依法治体提供理论支撑。

摘要：民用机场的服务质量关乎着民航业的整体服务水平,影响着民航运输业的综合竞争力。根据民用机场服务质量的现状调查,机场服务质量已成为民航服务业中的短板。民用机场应努力提升综合服务水平,优化创新服务质量,积极推行普通旅客贵宾化的服务理念,将"贵宾化"服务延伸至普通旅客。这不仅是提升民用机场乃至民航业综合竞争力的客观需求,也是核心价值观内在要求的体现、拉动区域经济增长的有效手段。民用机场需从服务理念、服务方式和服务标准三个方面实施创新,赋予实践,真正实现普通旅客服务的贵宾化。

摘要：提升英语口语表达能力,是高职院校空乘专业人才培养的一项重要任务。该文基于校内实训场所“A330-B777双通道”模拟客舱,从课程建设目标、内容与意义三个方面,开展专业英语口语实训教学研究。旨在突破传统空乘专业英语口语类课程的教学模式,开发符合民航发展特色、高职教育特点及该校空中乘务专业实际情况的专业教学资源,并应用于实践,从而激发该专业学生学习专业英语口语的兴趣,培养其自主学习意识与团队合作精神,增强社会实践能力,提升综合文化素养,适应企业岗位需求及空乘自身的职业发展,契合中国民航发展的需求。

摘要："80后"教师近些年来作为教育界的主力军,越来越受到社会各界的关注。本文叙述了"80后"高职院校教师的成长背景及特征,分析了其职业幸福感现状,找出了影响其职业幸福感的因素,并从社会、学校以及教师自身三方面提出了提升其职业幸福感的路径。