摘要：新农科建设是推进高等农林教育创新发展,全面推进乡村振兴的必然需求。其中,农林类高等院校的人才培养是关键。文章以南京林业大学农林类专业人才培养为例,探讨了新农科建设背景下,林业高校拔尖人才培养的新模式。通过梳理国内外农林专业人才培养的发展历程和现状,总结出培养方案与行业新发展脱节、传统育人模式难以满足需求、产教融合不深三大现实问题。同时,结合官方政策、行业需求和学科特色,构建目标导向、思政教育、交叉融合、产教融合和反馈机制的“五位一体”拔尖人才培养策略模式,为农林高校的人才教育培养、高等农林教育创新发展、加快推进农林教育现代化实施,提供新思路。

摘要：海绵校园技术的应用是中国校园景观自然式雨洪管理的核心手段,借助于3S技术(GIS、RS、GPS)、UAV摄影测量技术等现代数字信息采集手段,建设更好的校园景观生态,借鉴海绵城市建设的理念与思路,提出相应解决方案,更加详细、科学、有效地挖掘研究区的整体景观结构特征及其对应的景观功能,使针对景观格局水资源综合利用的分析更加完整,有利于南京林业大学校园内受灾严重道路的整改工作,方便学生和老师的学习和生活。

摘要：余树勋先生潜心研究园林美学、园林艺术和植物园建设,编写了我国第一部园林工程学讲义,建立了园林工程学科,编著和主编出版了《园林美与园林艺术》《植物园规划与设计》《园林秋色》等书。他对我国的园林建设,尤其是植物园建设作出了重要贡献。犹记得2013年10月21日,北京植物园赵世伟园长给我发短信＂一代园林宗师余老仙逝＂,余树勋先生（1919—2013）因病于2013年10月20日在北京逝世,享年94岁。当时听到这个噩耗,我悲痛万分。

摘要：将园林专业教材对人才培养产生作用的过程与链式反应相类比,发现前者存在3种类似于链式反应的现象。受此启发,提出了园林专业教材建设的"链式理论"设想。从教材的链式反应机理、教材体系建构路径与保障机制等3个方面设计了园林专业本科教材体系的建构方法。南京林业大学主导的园林专业系列教材建设的实证分析结果从内容、效应与评价3个方面验证了该方法的可靠性与可行性。

摘要：为把握信息技术与教育教学深度融合的发展机遇,探索符合风景园林专业特色的新形态教材的建设路径,南京林业大学风景园林规划设计教学团队以《园林规划设计》第四版教材修订为契机,构建学生、教师、社会从业者等多方主体参与的多元主体评价机制,结合线上问卷调查与线下研讨会,针对不同人群进行教材建设意见调研。将各方主体意见进行分析、对比与整合,从价值导向引领、学科前沿把握、学科交叉融合、信息技术联动及在线课程建设5个层面构建新形态风景园林专业教材建设体系。通过对本系列教材优化路径的探索,以期为高校风景园林专业教材建设提供参考,也为风景园林教育的优化改革提供新思路。

摘要：2012年6月4日上午，南京林业大学风景园林学院与美国佐治亚大学环境设计学院合作协议签约仪式在南京林业大学举行。此次签约是在2009年签署的战略合作协议的基础上，双方再次签署关于建立风景园林规划设计与保护研究中心的协议。

摘要：高等学校拥有丰富的科技创新资源,是经济高质量发展的重要策源地。然而当前我国高校科技成果转化与经济发展结合还不够紧密,创新链与产业链融合还不够,如何将高校科技成果转化并服务于经济高质量发展,让科技创新既顶天又立地,是高校必须回答好的问题。作为地方行业高校,如何依托自身的优势和特色,全面提升服务区域经济社会的高质量发展显得至关重要。南京林业大学林业资源高效加工利用协同创新中心,紧紧围绕江苏林产工业高端化转型发展的迫切需求,以产业链部署和设计创新链,深度融合创新链与产业链,引领江苏林产工业的高质量发展,为地方高校科技成果转化提供了可借鉴的经验和模式。

摘要：由南京林业大学土木工程学院李国芬教授等参与的＂南京四桥复合浇注式沥青钢桥面铺装设计施工关键技术研究＂项目,在南京通过了由孙伟院士等7位国内知名专家组成的专家组的科技成果鉴定。钢桥面铺装是一个世界性的难题,随着我国大跨径钢桥越来越多的建成,

摘要：高校校园文创产品既是高校对外宣传校园文化与校园精神的重要媒介,同时也是引导慕名而来的参观者和消费者消费观的重要形式。在社会越来越注重绿色环保观念的今天,涉及生产与生活的高校校园文创又能通过哪些形式和途径引导相关人员加速形成环保意识,助力绿色生活呢?本文以南京林业大学樱花节为例详细探讨并提出一些可行方案。

摘要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义生态文明建设,把生态文明建设提升至中国特色社会主义“五位一体”总体布局的战略位置。南京林业大学外国语学院近年来依托学校在环境、生态研究方面的学科优势,积极推进生态文学研究,逐渐形成学术研究特色。2019年12月27日,第四期“生态文学研究工作坊”成功举办。本次高层论坛由南京林业大学外国语学院、国际生态翻译学研究会中国生态文学与生态翻译学会和南京林业大学智库生态文化传播研究中心联办,主题为“生态文学研究前沿选题设计与撰写”。来自南京大学、上海财经大学、浙江工业大学、中国石油大学、南京林业大学等高校,《鄱阳湖学刊》《南京林业大学学报(人文社会科学版)》等期刊社,国内生态文学研究领域知名专家、主编就生态文学研究各抒己见,带来一场精彩的学术盛宴。论坛议题包括生态批评中的植物与动物研究、深层生态学前沿趋势、人类世能源叙事研究、新物质主义话语的生态维度等生态文学研究前沿热点,有效呈现了新世纪生态文学主要研究面向。本次论坛关注的热点之一是生态文学如何在新的话语语境中实现创新。与会专家们从生态文学批评选题拓展、生态批评最新理论前沿、生态文学研究论文撰写等不同层面展开积极讨论,取得了丰硕成果。