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检索条件"机构=南京江宁中等专业学校中学"

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巧妙设计中专英语活动激发英语学习兴趣: 收藏
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引用; 《机械职业教育》2011年第9期 35-35,40页; 作者：阮音南京江宁中等专业学校中学; 文章针对中专学生对英语学习普遍感到困难,缺乏对英语学习的兴趣的现状,提出在设计英语教学活动时,应了解学生的学习现状和需求,使活动具有实用性与个性化。; 文章针对中专学生对英语学习普遍感到困难,缺乏对英语学习的兴趣的现状,提出在设计英语教学活动时,应了解学生的学习现状和需求,使活动具有实用性与个性化。; 来源：详细信息评论

科技新闻或报道在高中生物学试题情境设置中的应用: 收藏
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引用; 《生物学教学》2014年第4期39卷 53-54页; 作者：李文良姚婧江苏省南京市第十二中学 210011 江苏省南京市江宁中等专业学校 211122; 倡导将科技前沿新闻和学科相关报道作为高中生物学试题情境，并设计了相关试题。; 倡导将科技前沿新闻和学科相关报道作为高中生物学试题情境，并设计了相关试题。; 来源：详细信息评论

选择职校就是选择幸福: 收藏
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引用; 《河南教育（教师教育）（下）》2010年第7期 107-109页; 作者：陈斌王敏张金传游海英王国伟段云成南京市江宁中等专业学校幼教部淇县第五中学内蒙古扎兰屯林业学校山东潍坊科技学院驻马店市艺术职业中专浙江龙游县第二高级中学; 编者的话：长期以来，相对于普通高中的学生，职校生都是“差生”。传统观念中的“差生”竟然拥有较高的幸福指数，这让许多人都感到诧异。而这种诧异之中蕴涵的是，职业教育在逐渐被人们接受，职业学校已经成为一种“时尚”的选择。; 编者的话：长期以来，相对于普通高中的学生，职校生都是“差生”。传统观念中的“差生”竟然拥有较高的幸福指数，这让许多人都感到诧异。而这种诧异之中蕴涵的是，职业教育在逐渐被人们接受，职业学校已经成为一种“时尚”的选择。; 来源：详细信息评论

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