摘要：高职院校艺术系学生英语学习效率低下,考虑到学生的特点,建议在教学中贯彻适度性、说带听、活动性、日常性、功利性原则。

摘要：以高职专业英语核心教材《致用英语综合教程1》的第五单元阅读教学为例,根据英语阅读课"三阶段"教学模式,用多元智力理论设计多元的、个性化的教学活动,能起到因材施教,有效训练每个学生英语综合应用能力的作用,契合高职院校为社会培养高级应用型人才的要求,解决目前高职英语教学中所存在的一些问题。

摘要：通过对我国网络游戏现状的分析,简述了网络游戏广告的作用。对一些具有代表性的网络游戏广告用语进行了互文性分析,阐述了这些广告所使用的一些互文方式、作用方法和最终目的。

摘要：提问是阅读教学不可或缺的重要组成部分。诸多教学实践也证明这是一种行之有效的教学手段。但我们决不能将提问仅仅当作测试学生阅读理解能力的手段,而应精心设计、合理利用各种不同类型的问题,以引导学生积极思维、主动学习,进而使阅读教学过程取得较好的效果。

摘要：Vagueness can make communication smooth,effective or *** plays both positive and negative functions in human communication and advertisements.