摘要：为了有效应对能源短缺和环境问题的挑战,在高校能源管理系统建设中,需要重视信息技术的应用与实施。基于此,主要阐述了利用物联网、大数据和人工智能等技术构建智慧能源信息化管理系统的方案。在具体实施方面,以南京理工大学紫金学院为例,介绍了整体架构、感知层建设、网络层建设、应用层建设等关键步骤,希望能够实现对能源消耗的精细监测、数据分析和智能化控制,提高能源利用效率,推动绿色校园建设。

摘要：绿色生态理念在建筑环境和空间布局设计中的应用已经成为现代建筑设计的重要方向。随着人们对环境保护和可持续发展的重视程度不断提高,越来越多的建筑项目开始注重绿色生态设计,以减少对环境的负面影响,创造更健康宜居的空间环境。该文以南京理工大学教学科研楼项目为例,探讨绿色生态理念在建筑环境和空间布局设计中的具体应用。通过对该项目的分析和评估,旨在总结出有效的实践经验,为未来绿色生态建筑设计提供借鉴。

摘要：本文以南京理工大学城乡空间设计服务劳育创新与实践项目为研究对象,聚焦社会需求、专业作为,结合新时代设计人才培养的新要求,通过持续深化设计劳育劳动教育实践改革,提出设计服务实践劳动教育新思路。教学项目搭建“劳育场景”“特色课程”两个模块,形成“实践平台”“共享场域”“劳动队伍”三个层面,优化劳动教育在设计创新人才培养方面的实效,从而达到设计学人才培养培根铸魂、启智润心、强体增技多维价值目的。由此,为校地融合人才培养赋予设计实践新内涵,提供劳动教育新方向。

摘要：国内高校门禁系统建设往往由各业务部门牵头,各子门禁系统相对独立、功能单一、整体性统筹不足。经历过新冠疫情的管理部门逐渐发现,分散的门禁体系已无法满足需求,需要一种能整合各子门禁系统的大门禁平台。本文在多门禁系统整合研究基础上,提出一种跨多门禁系统的整合框架设计,能够兼容各子门禁系统的大门禁平台。通过统一的校级数据中心建设实现各系统之间门禁数据的业务收集与交换;通过平台权限体系建设,实现权限一体化管理;通过平台接口建设,实现各子门禁系统对接;通过基于生物特征平台的介质兼容设计,最终实现数据层、系统层有机整合的大门禁平台。

摘要：图书馆网络系统是南京理工大学实施“2 11工程”中的基础建设项目。本文论述了项目建设目标、系统设计原则和要求、设备选型和系统配置 ,在理论和实践的结合上 。

摘要：“大思政”的“大”属性与课程思政的“小”属性决定了两者分别位于德育生态链的上端与下端。尽管基于“大思政”理念的课程思政研究已经取得了较为丰硕的成果,但要将“大思政”理念与课程思政育人行动更好地统一起来,就必须借助“专业思政”来承“上”启“下”。“专业思政”是从专业层面构建思政育人体系,统筹思政课程与课程思政、课程思政之间的协同育人关系。为此,首先设计了机械工程专业“纵横交叉”的专业思政育人线路;其次,构造了“四维思政”运行机制;然后,依次通过搭建“党口+政口”两元一体的组织领导机制、健全“3+N”教学基层组织协同机制、探索“专业+课程”两级思政育人效果评价机制,据此将“大思政”理念应用于“专业思政”育人研究,取得了一定的成效。

摘要：创新能力的培养是当前环境科学与工程教育的一项重要研究课题,尤其是在当前工程人才需求素质逐渐提高与竞争压力增大的背景下,如何有效提高环境科学与工程类大学生创新实践能力,从而实现培养综合素质更高的专业应用人才的目标。本文从创新本科生从课堂到实践再到课外的培养模式出发,提出改善环境科学与工程类专业学生创新思维和实践能力培养体系现状,补齐学生在项目构思、设计、开发、执行能力上的短板,更好地为实现绿水青山的生态文明建设服务。

摘要：学风建设是大学生教育管理的根基所在，设计类专业学生思维活跃、个性张扬，不易接受枯燥刻板的教育。面对设计类专业的情况和学生特点，南京理工大学设计艺术与传媒学院通过专业类竞赛调动了学生专业学习的积极性，取得了良好的效果，为高校设计类专业进一步打造优良学风提供了新思路、新方法。

摘要：本文通过对南京理工大学设计艺术与传媒学院的应届毕业研究生进行访谈与问卷调查,了解艺术类大学生就业特征和分析毕业生就业创业的影响因子,在此基础上阐述有效改善艺术类大学生就业创业的建议,从而引导艺术类研究生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,提高毕业生就业意识,推动高校就业工作。

摘要：本文以南京理工大学设计艺术与传媒学院学生工作新闻发布会为例,阐述了通过学生工作新闻发布会的形式,切实加强了管理者和学生之间的沟通,体现了学生的主体性地位,加强了教育管理服务工作的实效性。