摘要：书法作为中国文人的基本素养,历来为官员们所重视。在古代,官员都是文人,书法是他们的基本技能。而现代以来,书法虽已成为一门纯艺术,但作为公务员群体,不断提升自身书法素养仍具现实意义。本文将以"江苏省省级机关公务员书法研修班"的"办班模式"为研究对象,剖析其办班背景、教学情况、教学特色及显著成效等,以期对提升公务员书法素养"办班模式"的经验有所了解和借鉴。

摘要：书法展赛创作需要有功力与才情、巧思与佳构,兼顾学术与思想,才具有核心竞争力。

摘要：陆维钊先生作为中国高等书法教育事业努力实践的重要先行者和奠基者之一，其书法创作实践、书学思想及学科建设理念具有研究的标本意义。本文拟从审美趣尚、个性气质、取法途径、独特经历等角度入手，分析其书法风格形成之因。

摘要：本文从书法批评的方法论角度入手,阐述开展书法批评应具备的三种意识:问题、思辨、策略。这三种意识贯穿于书法批评的前、中、后三个阶段,相对独立又互为关联。文中还提出问题意识是书法批评的内在缘起、思辨意识是书法批评的公允保证、策略意识是书法批评的根本目的,并以“博士书法”某一现象批评为例展开论证,以期从书法批评的方法论和实证角度,对书法批评有序开展、健康发展有所启迪。

摘要：书法家-徐利明徐利明，1954年生于出京，南京艺术学院教授、博士生导师。国务院政府特殊津贴专家、

摘要：草书最具抒情达意功能,为古今书家青睐,在常人看来也最为高深,能草并善草者常为人所羡。然草书绝不是简单意义上的快速书写、连笔缠绕,实在是一门“戴着镣铐跳舞”的艺术,很难!草书的笔画比楷书简练、概括,然作草须有“楷书意识”。所谓“楷书意识”,即作草时要处理好“主笔、次笔,实笔、虚笔”的辩证关系。

摘要：汉隶《西狭颂》为东汉摩崖刻石,整体呈现出雄强高古、宽博疏朗的风格面貌,是滋养书者宏逸、宽广气度和格局的经典碑帖之一。临习者可从其字法、体势、章法、笔法及其临创等五个方面进行分析,对临学效果将有所助益。

摘要：我在偏僻的山村出生、长大,孩提时对书法知之甚少,后来考上了中师,写字成了必修课,才拿起毛笔依葫芦画瓢。三年中师生活播下的书法种子渐渐在我心灵深处生根、发芽、成长,不论条件如何艰苦,还是遇到什么挫折、诱惑甚至嘲讽,至今都不曾放下过。

摘要：荀海,江苏响水县人.先后就读于南京艺术学院、南京师范大学美术学院、南京大学美术研究院,现任教于南京艺术学院美术学院书法系.南京艺术学院·江苏省书法创作研究中心办公室主任,江苏省书法家协会理事,江苏省青年书法家协会副主席,南京印社秘书长,江苏省青年艺术家协会秘书长,江苏省直书协副秘书长、中国书协会员.