摘要：目的:探究中医药防治方法对学校传染病防治的效果。方法:选择某所高校学生120例纳入本研究,随机分成观察组与对照组,每组60例。对照组应用常规防治方法,观察组应用中医药防治干预方法。干预后,应用我校自制的传染病知识调查问卷对学生进行调查,比较两组干预前后传染病知识知晓率、中药材知识知晓率及传染病防护措施合格率,比较两组干预后的传染病发生情况及学生对疾病防治效果满意度。结果:干预后,两组传染病知识知晓率、中药材知识知晓率评分有所上升,观察组较之对照组更高(P<0.05)。观察组的手卫生清洗合格率、佩戴口罩合格率、消毒合格率、防治总满意度较之对照组更高,流感、感染性腹泻发生率较之对照组更低(P<0.05)。结论:中医药防治方法在学校传染病防治中的应用效果理想,其可提高学生传染病知识、中药材知识知晓率,使其能够做好防护措施,降低传染病传播的可能性,总体防治满意度理想。

摘要：本文对目前国内大学生生理健康教育的现状以及困境进行概述,并就相应健康教育内容开展问卷调查,查阅相关文献进行归纳总结。在“大健康”时代背景下,在国家相关政策的支持和引领下,健康教育越来越受重视,得到的社会关注度较之前大有提升。在此基础上,对目前大学生生理健康教育在大学教育中的定位进行探究,从其社会性、专业性、普及性、多学科交叉性、教学方式多样性等方面展开论述,从而为今后开展大学生生理健康教育提供思路。

摘要：目的了解南京市某艺术高校大学生对艾滋病的认知、态度及其影响因素,为高校有针对性地开展艾滋病健康教育干预提供依据。方法随机抽取某艺术学院大学生,利用＂问卷星（http：//***/）＂网络平台,设计、录入网络版＂大学生艾滋病相关知信行（KAP）调查问卷＂,并通过QQ、微信在电脑和手机端完成调查问卷。结果共调查艺术高校大学生1 045人,8条艾滋病核心知识知晓率为80.19%（838人）。41.91%（438人）大学生表示关注艾滋病感染问题,86.41%（903人）大学生对自己艾滋病相关知识缺乏信心,82.49%（862人）大学生获取艾滋病知识方式为网络。23.25%（243人）大学生有过性行为,其中,首次性行为使用安全套者占63.37%（154/243）,最近1次性行为使用安全套者占72.84%（177/243）。45.74%（478人）大学生介意朋友圈中有艾滋病病毒感染者;48.42%（506人）大学生介意与艾滋病病毒感染者一起学习;60.86%（636人）大学生介意好朋友是艾滋病病毒感染者;83.64%（874人）大学生介意室友是1名艾滋病病毒感染者（χ2趋势=690.57,P〈0.01）。多因素Logistic回归分析结果显示,对艾滋病患者的歧视程度,女生要高于男生[比值比（OR）=1.76,95%可信区间（CI）：1.33~2.33]、自认为知识丰富的要低于不丰富的学生（OR=0.55,95%CI：0.40~0.77）、艾滋病知识知晓的要低于不知晓的学生（OR=0.41,95%CI：0.31~0.55）。结论南京某艺术高校大学生存在不同程度的对艾滋病患者的歧视,应加强高校艾滋病相关健康教育干预。

摘要：目的了解艺术类高校大学生艾滋病知识认知及性行为情况,为加强高校预防艾滋病健康教育提供参考。方法采用分层整群抽样方法,在南京某所艺术类高校抽取1100名在校生,通过网络问卷进行调查。结果艺术类大学生对艾滋病传播途径、非传播途径、防制措施和相关危险行为正确认知率分别为95.1%、67.8%、63.0%和64.9%。不同性别、年级和学分绩点的学生对艾滋病知识的认知差异有统计学意义(P<0.05),男生明显优于女生(P<0.01)。男生、高年级及学分绩点高的学生倾向认同婚前性行为,女生、低年级及学分绩点低的学生倾向反对。艾滋病相关知识的获取途径主要是网络和学校教育,分别为82.5%和75.9%。结论艺术类大学生获取艾滋病知识途径单一。总体认知率偏低。不同背景因素之间知晓率有差异。他们对控制艾滋病感染形势乐观。对婚前性行为态度开放。需要针对艺术类大学生的特点和实际情况开展全面、系统的艾滋病防控知识健康教育工作,促使艺术类大学生形成积极、正确的艾滋病防控观念。

摘要：根据《伤寒论》原文及后世医家的注解,剖析桂枝证与太阳中风证的关系。提出桂枝汤是调和营卫的主方,造成营卫不和的原因除了外感风寒外,尚有其他内外致病因素以及误治变证等;而太阳中风证则仅仅局限于外感风寒引起的太阳中风营卫不和,是桂枝证的证型之一。因此认为桂枝汤在临床上不仅适用于外感病,也可辨证应用于内伤杂病。

摘要：目的基于实际调查分析整合问卷《大学生艾滋病相关KAP(知信行)调查问卷》的内部结构,并提出分析与优化策略。方法对江苏省某高校全日制在校生,通过“问卷星”网络平台发放问卷、收集数据。两次探索性因子分析用于分析和优化问卷结构,采用相关系数分析问卷条目间和因子关系,Cronbach′sα系数评价问卷信度。结果共调查1100份问卷,有效问卷1045份。1045名大学生中,男生为227人(21.7%),女生818人(78.3%),平均年龄(20.30±2.14)岁;初次探索性因子分析得22个因子,累积方差贡献率为64.0%;二次探索性因子分析提取了5个因子,累积方差贡献率达62.4%。全问卷的Cronbach′sα系数为0.780,艾滋病危险行为倾向、宣教服务与关注度、艾滋病知识、宣教需求与自我认知、艾滋病态度等维度的Cronbach′sα系数分别为0.862、0.861、0.598、0.596、0.578。宣教服务与关注度和艾滋病态度维度间相关性最强。结论《大学生艾滋病相关KAP(知信行)调查问卷》的结构效度和信度处于可接受水平,本研究基于实际调查对整合问卷的结构化分析和优化的分析策略可以用于类似的研究。