摘要：办公自动化系统是高校办公系统发展的必然趋势,也是高校加强自身建设、改革与发展的客观要求。本文阐述了我校办公自动化系统的设计构想和目标,以及在体系结构与功能设计上的思考,介绍了实现与推进办公自动化时遇到的主要问题及应对策略。

摘要：艺术设计教育的迅猛发展需要高校走复合型人才培养之路,综合性大学设置艺术设计专业,在办学模式上应也与传统美术学院有所不同,以满足社会对艺术类人才不断变化和发展的不同需求。以经、管类学科为主的南京财经大学艺术设计专业依托本校优势,制定艺术设计专业设计与管理复合型人才培养方案,并贯彻在教学活动中,逐步进行艺管复合型人才培养模式的探索与实践。

摘要：随着经济与信息技术的不断发展,URP是高校信息化建设势在必行的工作环节。在南京财经大学"十二五"规划背景下,已明确落实信息化建设工作是实现校园内涵提升的重要建设点。面对在学校URP建设及应用过程中的效率和功效矛盾,需要视觉导视系统的合理介入,从而完善高校信息化基础平台建设,引导现有平台瓶颈,铺设高校信息化建设的可持续发展的路径。

摘要：南京财经大学美术类学生在选修大学英语后续选修课程时,都是和其它经济管理类、政法类、理工类学生一起参与模块课程的选修。结果发现,每年各门英语选修课程考试不及格人数美术类学生占比最高,造成不少学生对英语产生厌学情绪。而这也是全国其他多数设有艺术学院的高校面临的问题,具有一定的普遍性。针对上述问题,文章认为,要根据美术类学生的需求,开设一门适合他们的"艺术英语"选修课程。这门课程在教学理念、内容和方法上与其它课程应该存在很大不同。

摘要：高等教育竞争的日益加剧,要求高校培养出符合社会真正需要的高素质人才。大学生艺术实践教育作为大学生公共艺术教育的重要组成部分,可以培养学生良好的沟通能力和团队协作能力、发展学生的创造性思维,提高学生的就业竞争力,促进学生就业后的自我发展。

摘要：在数字化时代,“数据分析”已成为热门话题。“统计学”作为一门处理数据的基础性学科,是经管类各专业重要课程。本文以南京财经大学红山学院为例,分析发现红山学院经管类学生“统计学”课程授课过程中存在教学重理论轻实践、考核方式传统、学生实践能力差、缺乏统计软件训练等问题。基于此,本文结合经管类学生的专业背景,提出将实践教学引入“统计学”课程教学设计中,并给出具体实践教学课程改革方案和建议。

摘要：党和国家历来将公共艺术课程师资队伍建设作为学校艺术教育工作的重中之重。文章以南京财经大学为例,在深入阐述公共艺术课程师资队伍建设现实意义的基础上,对照教育部印发的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求,分析学校公共艺术课程师资队伍的现实困境,并从教师选聘、能力提升、教育培训、机构设置等方面对高校公共艺术课程师资队伍的构建出路进行探索和思考,以期为地方高校提供参考性建议。

摘要：当前,高校面临着日益严峻的就业形势,而金融保险行业发展潜力巨大,其对于人才的需求总量稳步增加,其发展却因人才的匮乏受到制约,高校人才培养与社会需求出现了脱钩。文章分析了我国高校保险学专业人才培养方案存在课程设置不全面、课程内容设计缺乏时代性和针对性、课程顺序安排错位现象、培养方案重理论轻实践等问题,提出高校应优化课程结构、促进学科交叉融合,理论联系实际、完善实践教学,并以“校企合作”推动产学研一体化发展,以完善保险学专业人才培养方案,实现人才培养与社会需求相适应。

摘要：近年来,普通高校公共体育普修课教学改革取得了显著成果,但也存在一些亟待解决的问题,与高质量发展的要求仍存在一定差距,可从优化其教学模式入手推动其高质量发展。采用文献资料法、专家访谈法、实验法与数理统计法,立足高校体育普修课教学实际,分析当前高校体育普修课教学中存在的问题,进而提出了“教会、勤练、常赛”一体化教学理念与模式,并以南京财经大学网球课程教学为例,深入探讨了高校体育普修课“学练赛”一体化教学模式的设计与实施。研究结果为普通高校体育普修课教学改革提供了一定参考与借鉴,为破解现阶段高校体育普修课面临的现实困境提供了有效的方法和方案。结果显示,与传统教学模式相比,“学练赛”一体化教学模式对提高学生的身体素质、网球基本技能有更好的效果,能切实有效提高体育教学质量。

摘要：面对长期以来经管类专业实验教学课程体系的突出问题,本文介绍了国家级实验教学示范中心以培养学生实践能力,增强创新意识为原则,构建了新的具有特色的、跨专业、跨学科、分阶段、分层次、模块化的实验教学新体系。