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文化适应视角下《论语》英译本海外传播效果实证研究
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《外语研究》2023年 第6期40卷 78-85页
作者:杨艳 肖辉南京财经大学外国语学院江苏南京210023 无锡太湖学院外国语学院江苏无锡214064 
本文基于海外亚马逊网站《论语》英译本的读者评论进行情感分析,挖掘影响读者评价的关键因素,探究《论语》海外传播效果与其跨文化适应之间的关系。研究表明,《论语》英译本具有较好的接受度,对孔子伦理思想和人生哲学观的认同,对翻译...
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美与实践--李泽厚《美学四讲》导读
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《美与时代(美学)(下)》2023年 第1期 6-11页
作者:李骏南京财经大学外国语学院 
《美学四讲》是李泽厚先生实践美学思想的重要代表作之一,它通过对美学的对象与范围、美的本质与根源、美感的内涵与特征、艺术的三个层面的分析,阐析了“自然的人化”理论,形成了“积淀说”、新感性、情感本体等一系列具有原创性的学说...
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约翰生在《谢思顿传》中的选材艺术
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《现代传记研究》2022年 第2期 118-128页
作者:孙勇彬南京财经大学外国语学院 
英国18世纪文坛领袖萨缪尔·约翰生有着多方面的才能,但他最大的兴趣和贡献还是在传记方面。他写了52位诗人的传记,《谢思顿传》是其中之一。他通过多种渠道收集有关传主的材料:首先,在酒馆、旅店和俱乐部与朋友聊天的时候,得到一...
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卡瑞尔·丘吉尔早期剧作中“留白”的女性主义思想
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《广东外语外贸大学学报》2022年 第6期33卷 83-92,159页
作者:莫詹坤 邵怡南京财经大学外国语学院 
作为当代英国剧坛有史以来最伟大的剧作家之一,卡瑞尔·丘吉尔凭借20世纪70、80年代创作的一系列女性戏剧声名鹊起。纵观这一时期的创作,丘吉尔精心勾勒了一幅群体受难像,刻画了三类女性人群:男权统辖的女性、“变形”的女性和“自...
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文学意象的视觉拓展——《详注聊斋志异图咏·恒娘》中插图的艺术分析
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南京航空航天大学学报(社会科学版)》2022年 第3期24卷 117-122页
作者:王小娜南京财经大学外国语学院江苏南京210046 
晚清时期的《详注聊斋志异图咏》,其插图采用了中国传统的书画形式,为明清插图中的上上品。本文以其《恒娘》插图为例,论证图文结合所能开拓的文学欣赏、批评的新途径。画家从传统和历史文本中吸取资源,使用绘画中的艺术元素,借助其所...
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卡瑞尔·丘吉尔近年剧作的去乌托邦表达
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《当代外国文学》2020年 第3期41卷 29-36页
作者:莫詹坤南京财经大学外国语学院210046 
作为享誉英国剧坛半个世纪之久的顶尖剧作家,卡瑞尔·丘吉尔在近年的戏剧创作中,通过对死亡、瘟疫、饥荒、抑郁等主题的艺术展示,试图揭穿人类中心主义的乌托邦幻象,并以去乌托邦的方式寻求建立真正意义上的理想世界。本文以去乌托...
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女性言说——论汤亭亭、谭恩美的叙事策略
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《当代外国文学》2006年 第4期27卷 58-64页
作者:程爱民 邵怡南京大学外国语学院 南京财经大学外语系 
女性言说是美国华裔女作家用来突破男权叙事传统的有力策略。汤亭亭、谭恩美以女性为中心描写美国华裔/华人的生活和经验,将寓言故事与通俗故事揉为一体,互为言说,自由转换;她们站在两种文化的交叉面上,通过运用自传(传记)体、说故事、...
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主体间性法语教学模式探析
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《黑龙江高教研究》2020年 第2期38卷 157-160页
作者:凌燕南京财经大学外国语学院江苏南京210023 
主体间性教学改变了教师与学生在主体性教学模式下的主客体二元关系属性,朝着交互主体的方向演进。主体间性外语教学扬弃并发展了传统的主体性外语教学法,为法语教学提供了方法论指导,以教学设计、教学内容和教学评估为实践路径,实现法...
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论文学翻译之“三非”
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《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》2023年 第6期40卷 36-42页
作者:高查清 吴礼敬 黄如英安徽交通职业技术学院文理系合肥230051 合肥师范学院外国语学院合肥230601 南京财经大学红山学院文法系南京210023 
罗新璋先生对文学翻译提出三点看法:“外译中,非外译‘外’;文学翻译,非文字翻译;精确,非精彩之谓。”学界称之为“译事三非”。就理论与实践,以及读者的阅读习惯而言,文学翻译必须译为地道的目的语,必须译出原文的美和文学性,更要在精...
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传记与文学插图互补下的历史风云——《聊斋图说》中的一幅插图印证的《我在慈禧身边的两年》
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《现代传记研究》2020年 第2期 263-278页
作者:王小娜南京财经大学外国语学院 
裕德龄的《我在慈禧身边的两年》记载慈禧喜欢把自己装扮成观音,也多次写到慈禧对基督教的态度。而面向清宫高层的《聊斋图说》里有一幅插图,描绘了耶稣在中国地狱里,已成为有罪的鬼魂,披枷戴锁,跪求观音菩萨的救赎。插图里的耶稣不仅...
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