摘要：随着智慧广电概念的提出,基于广电网络的IMS业务应运而生。为了实现IMS业务事前可感知、事中可管控、事后可追溯的目标,设计并实现了基于广电IMS业务的仿真测试系统。仿真测试系统分为SIP子系统、监测子系统、拨测子系统和管理子系统4部分,采用协议栈构造、鱼骨分析算法、信令流程跟踪和数据挖掘作为关键技术,仿真IMS核心网中的各个网元,实现多接口接入测试,填补了广电行业相关领域的空白。通过仿真测试系统,实现业务自动化测试,实时监测IMS网络的业务质量,从而为业务的运行维护提供标准化支撑。

摘要：从"学分银行"的构建理论谈起,阐述了我国成人教育"学分银行"的构建原则:致力于为终身教育服务、符合自由开放的属性特征、规则制定要恪守公平公正。在此基础上,提出了基于"学分银行"的成人教育框架设计思路:在时间维度上构建成人教育的学分累积系统、在空间维度上构建成人教育的学分兑换系统、建立成人教育的统一学分管理网络系统。

摘要：针对当前任务调度算法的资源利用率低、负载严重失衡等难题,为提高分布式系统性能,提出基于负载均衡的任务调度优化算法。对当前常用分布式系统任务调度优化算法进行分析,指出它们存在的不足;考虑节点资源的异构性,根据节点的性能指标实现任务重新分配和调度,使节点负载尽可能合理。采用对比实验对性能进行分析,分析结果表明,相比当前经典分布式系统任务调度算法,该算法提高了节点资源的利用率,加快了任务完成的速度,具有一定实际应用价值。

摘要：为了实现先天性心脏病的快速筛查,文中设计制作了四通道同步心音信号采集装置,并对四通道先心病心音信号的分析提出了新的表征方法。首先讨论四通道同步心音传感器和先心病筛查设备的设计,然后根据心音的特点提出多通道心音信号并行特征的表征方法。在分析单路心音能量熵的基础上,重点讨论4路心音的能量熵特征集和互信息特征集,并且对能量熵特征集进行主成分分析,用相关系数作为互信息特征集的权重参数,最终获得多元优化融合特征数据集,这不仅实现了特征数据的压缩,而且给出分类识别所需的关键特征。分类实验结果表明,多路心音的并行特征表征效果明显优于单通道心音的特征表征效果,运用针对性强的特征融合策略对于提高先天性心脏病筛查速度和准确率具有积极的意义。

摘要：基于SMIC 0.18μm CMOS工艺,设计了一种应用于超高频(UHF)射频识别(RFID)系统零中频接收机的混频器。在对传统吉尔伯特混频器的噪声指标进行深刻分析的基础上,采用动态电流注入技术,设计出了一种低噪声、高线性度的混频器。动态注入电路有选择地向跨导级注入适当电流,大大抑制了开关管中的闪烁噪声,从而提高了混频器的整体噪声性能,同时又不影响混频器的线性度。在1.8 V电源电压下,仿真显示,该混频器取得11.3dB的噪声系数、-5.58 dBm的输入1 dB压缩点、26.04 dB的转换增益。芯片仅消耗7.2 mW功耗,占用404μm*506μm芯片面积。

摘要：文章针对大学中使用校园卡进行考勤、签到的需求,描述了一种较为通用的考勤签到系统设计。读卡的硬件采用成熟通用的产品,软件开发利用流行的平台或框架技术。系统整体具有成本低、开发周期短、高可靠性等特点。

摘要：本文在阐述高校师德师风建设的意义基础上,首先归纳总结师德师风存在的问题,包括缺少职业认同感、道德感下滑、师范教育不足等;其次分析师德师风问题的成因,认为市场经济的负面效应、教育体制改革相对滞后,以及管理执行的缺失等因素,都对师德师风产生了重要影响;最后,提出通过转变职业观念、妥善处理群己关系等,提高师德师风建设水平。

摘要：针对高校网站安全管理现状和普遍存在的问题,遵从风险管理的理念,结合实践经验,将高校网站安全管理划分为PDCA四个阶段。提出通过P阶段加强顶层规划设计,D阶段完善网站资产日常管理,C阶段建立网络安全工作内外联动机制,A阶段加强人才队伍建设,使整个管理过程形成一个可持续改进的循环过程,以期不断提升高校网站安全管理的能力和水平。

摘要：一卡通系统是学校日常运行中必不可少、不容有差错的重要业务系统,随着“互联网+”时代的到来,南京邮电大学现有一卡通系统已无法满足服务移动化、生活智能化的需求。为了提升校园服务水平,结合学校信息化建设顶层设计的总体要求,寻求新的模式变革思路,提出建设基于多介质身份核验的智慧一卡通系统。2020年底,南京邮电大学智慧一卡通系统在同类高校仅支持二维码支付的基础上,率先实现了人脸识别消费,推动移动支付在学校各类场景的全面受理与落地,保证在各种应用场景下支付的安全、效率和便利,实现了从“线下为主”向“线上为主”的虚拟化扩展,以及多种支付渠道业务管理和数据管理的统一,并与校园信息化应用深度融合,对学校的整体信息化框架起到支撑与服务作用。

摘要：随着信息化的发展,为了满足对过程管理和未来决策的需要,信息追溯广泛应用于食品安全和生产经营以满足商业需求。对于人的管理往往只关注人事状态和绩效考评,缺乏行为追溯相关的记录,主要原因是数据的多样性和数据收集难度大。文章提出的基于数据中台的行为追溯系统设计与应用,分析了数据收集的数据结构,在数据中台的基础上,对数据的输入、存储、流转、处理、展示等方面探索能落地满足实际需要的系统。文章方法在高校场景中得到实践印证,对其他领域行为追溯问题提供参考和借鉴。