摘要：朗诵是在语流中恰当采用气多语轻的虚声作为辅助的表达方式，与实声巧妙结合，可以达到情彰声美的艺术效果。一方面能够更好地显示出作品所描绘的情趣意境，另一方面能够使声音不单调，不呆板，富有和谐美。

摘要：二重积分是高等数学教学中的重难点,在引入该知识点时,通常通过计算曲顶柱体的体积,但利用“微元法”分割、近似、求和、取极限求曲顶柱体体积的过程非常抽象,学生较难掌握。利用MATLAB软件详细计算“微元法”每一步的结果,通过实际数据帮助学生直观理解,从而轻松化解课程的重难点。

摘要：网络美学强调网络作为技术和商业产品外所承载的审美文化内涵,网络艺术的日常生活审美化,使作为网络审美主体的大学生的网络行为成为审美化了的生活。如果网络审美背离人文审美的价值原点,大学生将丧失审美主体的主动性和能动性,出现审美泛化,致使大学生网络行为异常。大学生网络审美需求的发展对高校审美教育提出了挑战,高校只有开辟审美教育的新模式,树立高尚的审美价值观,拓展美育功能,实施网络美育,大力建设网络审美教育平台,拓展高校学生审美教育的途径,促进审美教育改革,才能有效实现培养高素质大学生人才的目标。

摘要：一直以来,数学课程中线性代数是我校工科各专业学生的一门选修课程。随着学校办学规模的不断扩大和办学层次的提高,学校于2012年招收了两个“3＋2”高职与本科分段培养专业（简称L班）,培养以面向电气化铁道技术和物流管理的高端技能型人才。