文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

“三位一体”:优秀教学成果的区域培育与应用策略: 收藏
分享
引用; 《中国教育学刊》2022年第S1期 105-107页; 作者：唐永强蒋鸿荣任兴灵文欣南充市教育和体育局党委四川南充637000 南充市教育科学研究所党支部四川南充637000 南充市教育科学研究所规划室四川南充637000 南充市教育科学研究所四川南充637000; 南充市高度重视基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作,基于对一年来的实践探索总结,形成了“顶层设计、多措并举、示范引领”三位一体推进机制。探索“筛选-转化-普及-深化”和“成果学习-成果应用-成果转化-成果培育”双线共生的行...; 南充市高度重视基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作,基于对一年来的实践探索总结,形成了“顶层设计、多措并举、示范引领”三位一体推进机制。探索“筛选-转化-普及-深化”和“成果学习-成果应用-成果转化-成果培育”双线共生的行动路径,以专业指导强化引领、课题研究本土实施、联合教研形成合力、评价督导促进推广、活动载体深推工作、多向互动拓展路径六项举措助推成果本土化落地,助力我市深化教育教学改革。; 来源：详细信息评论

限定检索结果