摘要：文章针对高职动漫专业学生创新能力薄弱的现象，提出教师要转变旧的教育观念，掌握创新的现代教育学理念，根据动漫创作的特点，从激发创新思维、明确学习目标、加强文化修养等方面入手，培养学生的创新能力，从而使高职动漫专业的学生适应中国动漫产业的发展。

摘要：原生态民歌是祖先留给我们的宝贵精神文化遗产。原生态民歌不仅是艺术层面的音乐文化,还具有地区民族文化语境的音乐符号特征,深层次地反映了民族经济生活、社会结构、民族心理、信仰习俗以及文学艺术、审美倾向等文化传统。保护原生态民歌的方式一种是静态保护,一种是动态传承。只有在民族文化的多元性、多样性的土壤上原生态民歌才能更好地得到保护与传承。

摘要：分析Cosplay引入动漫角色设计课程教学的意义，指出动漫角色设计课程要结合Cosplay作针对性、适应性的教学组织设计，提出通过三个主要教学环节的学习训练，循序渐进地把动漫角色设计课程引向深入，实现课程设计的学习目标。

摘要：以齐白石的"妙在似与不似之间"的绘画理论重新审视贾宝玉形象,或许我们可以解释贾宝玉之所以成为经典的一个重要原因:这一形象在人生态度、思维方式、情爱观念等多个方面与中国传统文化均构成对立统一的关系。这种"似而不似"的独特个性,不仅穿越了生活的"类",而且同时也与其它经典形象构成本质上的差异,体现出作家独特的审美体悟。

摘要：当前数学教师的课堂教学设问状况不容乐观,应加强教师的渗透数学思想意识的教学设问的设计,从而有效地提高学生学习数学的主动性,理解数学本质,增强数学思想意识。本文将通过论述,说明渗透数学思想的教学设问设计的思想和方法。

摘要：化学实验设计能力是化学实验能力的重要组成部分。在实践教学中开设探究性实验和综合课题研究实验,对学生进行系统的技能训练,有利于提高学生的实验设计能力和创新能力。

摘要：教学是由诸多要素参与实现教育目标的复杂动态系统。系统理论,相对技能论而言,主张全面分析复杂的情境中各个组成要素关系,从而实施整体功能设计。文章试用系统理论探讨高职高专英语教育教学设计,全面分析参与教学过程要素功能及其关系,优化教学整体效果设计,客观评价教学设计,以求规范教学行为,反思教学活动,构建教育质量内涵。

摘要：从激励学生的学习精神、训练正确的观察方法、线条的运用、将临摹与速写相结合、重视动态速写的训练、要求速写表现出动漫画的风格特征、运用“教、学、做”一体化教学模式七个方面对动漫速写课程展开摸索和实践。

摘要：　　"动漫"是动画和漫画的通称.　　动漫产业是指以"创意"为核心,以动画、漫画为表现形式,包含动漫图书、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动漫新品种等动漫直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售,以及与动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业.动漫产业作为新兴的资金密集型、科技密集型和劳动密集型产业,是21世纪的朝阳产业之一.……

摘要：从高等职业教育目标出发,结合市场经济对化学化工人才的需求,制定高职高专化学化工专业教学改革模式。通过三个阶段实践教学培养高职高专学生化学实验能力。第一阶段在基础化学实验教学中打好学生实验操作技能基本功;第二阶段通过资格证考试强化训练提高学生对化学实验基本技能的灵活应用能力;第三阶段通过开展课题研究培养学生实验选题、实验设计及实验结果分析能力。