摘要：传统的高职院校财务管理课程教学存在诸多不足。基于契约理论的视角,提出新形势下高职高专财务管理课程教学改革的设想:教师要端正教学态度,激发学生的学习热情;课堂教学设计着眼于"讲、练、干",启发学生自主学习;探索"以学生为中心,以需求为动因"的"发现式"、"探究式"理论教学模式,以提高财务管理课程的教学效果。

摘要：随着信息技术的高速发展,教育正面临着数字化引发的深刻变革。当前,中国慕课总体水平已居世界领跑地位,但国内慕课发展水平参差不齐,欠发达地区地方高校的慕课发展与发达地区高校、重点院校的差距明显。文章在述评地方高校慕课现状的基础上,从资金需求、开发周期、教师角色、团队组建、工作模式、视频开发、呈现效果、可持续性等维度对专业公司开发慕课和教师自主开发慕课进行对比分析,发现教育数字化背景下地方高校教师自主开发慕课在团队管理、进度管理、质量管理、沟通管理等方面存在诸多问题,高校教师自主开发慕课既具有挑战性又具有其独特优势。为此,笔者基于团队自身丰富的地方高校慕课开发经验,以项目管理理论为指导,剖析教育数字化背景下地方高校教师高效、高质量自主开发慕课过程管理的相关要素、流程和方法策略,为地方高校慕课团队清晰地设计慕课开发内容、规划工作路径、归纳方法策略等提供借鉴思路。

摘要：文章主要探讨基于***的高校工资查询管理系统的开发与实现技术。针对开发过程中需要动态显示教职工的工资字段问题,建议了采用B/S模式以及***+SQLServer的技术解决方案,实现了每个教职工动态查询显示自己的工资字段,提高了工资科的工作效率,达到了预期的设计目标,具有一定的实用意义。

摘要：介绍复杂高层建筑结构弹塑性动力分析方法，并结合工程实例，说明用工程常用软件PKPM、ANSYS对复杂高层建筑进行弹塑性动力分析的可行性和必要性。