摘要：课程思政是落实立德树人根本任务和提升人才培养质量的内在要求。文章分析了开展课程思政教育的必要性和意义,并以广西职业技术学院“旅游茶园设计与管理”课程为例,阐述了该课程实施课程思政的举措:在课程思政设计中构建了“四梁八柱”专业顶层设计和“三线一带”的课程特色设计,在实施过程中采取将时事热点与教学任务相结合等教学手段,形成了“三融三联”的课程思政建设模式。研究旨在为高职相关课程开展课程思政教育提供参考。

摘要：针对广西本土产业在品牌形象建设中文化缺失现状,提出对自然风光、特色民居建筑等八类广西本土民族美学元素进行系统化、视觉化提炼,建立广西本土文化视觉符号体系,并将其导入广西本土品牌形象与产品包装设计中,提升广西本土产业文化价值与品牌形象。民族美学元素在本土品牌设计中的应用分为始于民族信仰、传统精神内涵表现的初级阶段;运用现代设计美学法则,融合本土民族美学元素与对应表现形式的动态发展阶段;运用新思维衍生本土民族美学元素的创造阶段。

摘要：中国富宁壮族坡芽歌书是用原始的图画文字将壮族民歌记录在土布上的民歌集,形象地反映了我国壮族群众的爱情故事、民风习俗、饮食文化、服饰文化等,具有较高的文字学、美学、风俗学以及壮文化学等价值。以坡芽歌书的发掘源头为出发点,阐述坡芽歌书的文字学价值、民俗学价值、传播学价值等多向度价值,并且从"形"的稚拙美、"势"的动态美以及"意"的内涵美提出壮族图形文字的美学意蕴。

摘要：为了分析右江1958~2017年出口径流量演变特征,选用线性趋势法、累积平距法、Morlet小波分析法、Mann-Kendall突变检验法等多种方法,从全年、汛期、枯水期三种情况分析了右江出口径流量的变化趋势性、周期性、突变性等特点,并探讨了不同情况演变特征差异的原因、水利枢纽建设的影响、近期变化的趋势。结果表明,年均径流量和汛期平均径流量序列整体呈下降趋势,枯水期平均流量序列整体呈上升趋势;年均径流量和汛期平均径流量序列第一主周期均为37年,枯水期平均径流量序列第一主周期为10年;由于金鸡滩水利枢纽施工建设,年均径流量序列在2004~2007年持续突变,汛期平均径流量序列在2007年发生突变,枯水期平均径流量未发生突变;三种情况演变特征存在差异性主要原因是人类对径流量的利用主要在枯水期;近期年均径流量将继续处于偏多状态,汛期平均径流量将由偏少状态转为偏多状态,枯水期平均径流量将持续保持偏少状态。

摘要：中国素来以礼仪之邦著称于世,对于礼仪的各项规定,古籍中均有记载。在21世纪信息社会飞速发展的时代,良好的礼仪素养更是一个人综合素质的重要体现。反观当今高职院校,却存在不少大学生不懂礼、不守礼的问题。文章旨在通过对高职学生礼仪现状及成因的分析,进一步探讨提高高职学生礼仪素养的具体措施。

摘要：广西地处亚热带地区,植被茂密,生物种类众多,拥有丰富的饮食资源。通过对新石器时代古人类遗址中的野生动植物遗存种类进行描述,以及在饮食结构中的作用分析,阐明广西古人类已经能够利用各种食物来源,形成以狩猎、捕捞和采集为主的生活与饮食模式。

摘要：邕州红陶历史悠久,是桂南地区特别是以南宁为中心的西江流域独具特色的古老制陶技艺。当今制陶工艺与文化创新日新月异,邕州红陶文化可结合南宁市具有代表性的文物,开发特色的文创产品,讲好民族故事,如邕州红陶作品《双孖井》。这种做法有利于传承邕州红陶技艺,传播中华优秀文化。

摘要：以3根长度均为4.2 m的钢筋混凝土梁试件为例,进行预应力碳纤维板二次受力加固试验,分析已屈服钢筋试件、使用预应力碳纤维板加固后试件的力学性能。将未经过预应力碳纤维板加固构件的一次受力,与预应力碳纤维板加固后的构件二次受力进行比较,分析该技术在提高钢筋混凝土构件性能的抗弯刚度、延性、构件强度等方面优势。可得到经过碳纤维板加固后的试件,自身开裂荷载明显提高,与未加固的试件对比,屈服荷载与极限荷载的提高效果显著;试件截面的刚度被大幅减弱,但试件变形程度依然与比对试件相似。说明对结构已剧烈超载的钢筋混凝土梁进行预应力碳纤维板加固,能够令材料抗弯刚度性能恢复至超载之前水平。

摘要：在以改变农村建筑环境为建设重点的新农村建设背景下,指出了从色彩角度对新农村建筑、构筑物等整体环境的色彩规划研究的缺失,在此基础上,利用相关软件对当前农村典型风貌进行色彩提炼,比照国际通用的自然色彩系统(NCS)色彩标准,分析了我国农村的自然色彩、人工环境色彩和人文环境色彩风貌现状,梳理我国农村风貌的色彩脉络。提出新农村风貌建设可以用色彩规划技术方法,对农村风貌从宏观、中观、微观逐层色彩控制,建设新农村色彩体系,营造反映地域乡村特色,与自然环境相融合现代新农村风貌,保存相对完好的传统古村落的人工色彩,调和不同时代建筑混杂的村落人工色彩,以实现中国人精神家园的重塑。

摘要：漓江画派是21世纪初当代中国画派中最活跃的画派之一,其追求以广西地域性山水为作品主题,采用对景写生、对景创作写创性再现方法,在漓江画派画家群体实然性意识的觉醒下,促进了漓江画派山水画风多样化并存的形成。究其成因主要有三:一是地域性山水,即环境造化;二是写创性再现,即个性样式;三是实然性意识,即异境认可。