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《电流的磁场》教学设计
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《广西物理》1995年 第Z2期16卷 79-82页
作者:黄丽林南宁26中 
《电流的磁场》教学设计黄丽林(南宁26南宁)教材:初物理第二册第十章第四节(原教材)课时:一课时[教学目的]1.使学生知道电流周围存在着磁场。2.通过实验探索,让学生了解通电直导线和通电螺线管的磁场,并能正确运用...
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任务群设计:初语文写作教学的新样态
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《教育实践与研究》2023年 第17期 27-29页
作者:颜映霞南宁市第26中学广西南宁530022 
习作任务群设计体现新课标的基本要求,教师在写作教学设计渗透任务群内容,能够为学生规划清晰的习作路线,为习作课堂注入丰富的动力。习作任务群设计不是单纯的任务罗列,而是一种写作教学的新理念,教师利用习作任务引导学生进行习作研...
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巧设英语练习 培养推理能力
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《基础教育研究》1999年 第6期 39-40页
作者:黎荣初广西南宁市26中530022 
近几年NMET试卷改革的战略方向是:从重点测试语言形式转向重点测试语言意义。人们总是在社会关系和社会情境有目的地实施语言行为的,因此人们的语言知识和语言能力也就“综合地”表现在这种社会语言行为
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成为美的艺术
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《广西教育》1999年 第5期 28-28页
作者:莫彬南宁市26中 
语文教学是一门科学,也是一门艺术。凡是艺术都具有审美性,因此,优质的语文课堂教学,应该是渗透着美的教学艺术。正如席勒所言:“使学生在知识的王国啜饮知识甘露,在美的领域成为审美的人。”如何使语文课堂教学成为美的艺术呢...
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