摘要：什么样的诗歌鉴赏试题才是好试题？笔者以为要符合两个标准：一是切口小,二是张力大。所谓切口小,是指试题仅从一词、一句、一联、一法（表达技巧）切入,指向明确,不空泛,不晦涩。张力,是指弥漫于整首诗的审美兴味和艺术魅力。所谓张力大,是指试题能＂牵一发而动全身＂,能串联起诗歌的多维审美层次,引发考生多维度的审美思考。

摘要：这节课是语文味很浓的课,是方方面面都扎了根的课,我们该向张老师学什么？我想从四个方面简要谈谈自己的学习收获.（1）张老师在课堂上从容不迫,显出大师风范.他着眼于学生的发展,从一词一句做起,进行语用.课堂需要从容,这是最有效的阅读期待.从容体现了简简单单教语文的思想,同时,从容也是关注学生学习的需要,润物细无声.（2）张老师有高超的教学艺术,实现了高效的教学整合.

摘要：区域观是开展地理学科素养教育的核心视角，概念学习是素养教育的重要载体，因此区域概念教学在培养学生核心素养中具有重要意义。笔者以“黄土高原水土流失”为例，运用概念学习进阶理论设计教学，促进学生地理核心素养养成，实践证明具有良好的教学效果。

摘要：区域教育信息化的核心在于应用,应用的＂三度＂,即广度、深度、效度构成了衡量信息化对教育发展服务效益的关键。近年来,深圳市南山区率先提出并建成＂综合服务大平台＂,以此为支撑,构建了6类人群的个人网络空间,在＂三度＂上作了开创性的探索。本文重点从深圳市南山区教育综合服务大平台的设计理念、体系架构、建设与服务模式以及发展设想进行了介绍。

摘要：历史与社会课程是一门以培养公民应具有的人文素质和社会责任感为宗旨的必修课程，是一门整合了历史、人文地理以及其他人文社会科学的相关知识与技能的综合文科课程，这一课程的特点是人文性、综合性、实践性。深圳市南山区作为国家级实验区之一，于2001年开始了文科综合课程历史与社会课程的试验，并在十年的实验中创设了相关的主题活动教学形式。

摘要：动漫产业是新兴的文化产业之一。在动漫产业化程度较高的美国、日本，动漫业创造了可观的经济效益。近几年来，在国家的大力扶持下，我国动漫业有了很大发展，2003年仅网络游戏收益就突破了30亿元人民币，超过了电影产业。但想要改变落后状况，实现产业腾飞依然是长路漫漫。