摘要：设计意图：《一个中国孩子的呼声》是人教版小学语文第八册第四组中的一篇书信体精读课文，是中国男孩雷利致前任联合崮秘书长加利的一封信，信中他用饱蘸深情的笔墨抒写了失去父亲的悲愤和对和平的无比渴望。感情真挚，读来催人泪下。教学设计通过潜心涵泳、语境想象、移情体验、

摘要：在新课程改革背景下,如何让小学语文课堂充满生机与活力,是每一位小学语文教师都应该关注的问题。对此,笔者在教学实践中进行了一些探索。一、精心设计课堂用语语文课堂应充分体现语文学科的"人文性"。

摘要：作业是教学活动过程中很重要的一个环节,是巩固学生知识的主要手段和方法之一.由于小学语文作业在提高学生语文素养上起着关键性的作用,因此教师在作业设计中应适量适度,注重作业的趣味性、开放性和多元化,从而有效地激发学生学习语文的积极性,真正体现自主学习的目的.

摘要：【教材内容】义务教育课程标准实验教科书《语文》(北师大版)四年级下册。【教学过程】一、谈话导入,向往春潮1.导入:寒冷的冬天将要远去,春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。大地万物复苏。