摘要：本文以南方科技大学为例,从一线教学的实际出发,对我校大学英语授课的特点进行了回顾和梳理。同时,本文借鉴了MOOC教学法的优势,提出MOOC微课程的设计,建构了在理工类大学中基于MOOC的在线网络微课堂混合式大学英语教学创新模式。

摘要：近年来,以ChatGPT为代表的人工智能及自然语言理解技术正逐渐改变着传统的计算机课程教学模式。为应对ChatGPT及相关人工智能技术带来的挑战和机遇,以南方科技大学多媒体信息处理课程为例,提出活学活用的“ChatGPT+”驱动的课程教学创新设计,阐述其具体教学创新方法的实践与探索。学生的问卷反馈表明,该课程教学创新设计能提高学生的学习兴趣和教学效果,以期为计算机课程教学改革提供借鉴和参考。

摘要：创新是发展的第一动力,实现社会主义现代化需要更多具有创新能力的人才。高校承担着为实现中华民族伟大复兴培养时代新人的重任,在人才培养过程中如何实现科技创新与立德树人的融通,是高校特别是理工科技类大学必须面对的问题。中国传统教育历来强调立德树人而忽视科技创新,现代教育重视科技创新而在立德树人方面面临不少挑战和问题,新时代中国教育亟待解决科技创新和立德树人的融通。南方科技大学作为一所新兴的理工科大学,致力于回答“钱学森之问”,培养拔尖创新人才,突出“创知、创新、创业”的办学特色,践行“明德求是、日新自强”的校训精神,建校十年来,发展迅速,从办学理念、体制模式、制度设计和活动安排等方面进行了积极的探索,形成了良好的育人环境。

摘要：课程思政是人才培养的重要环节,海洋学科教育因自身专业特点和使命,更须加强专业课程与思政理念的有机融合。南方科技大学作为一所新型研究型大学,立足于深圳中国特色社会主义先行示范区,肩负着创新人才培养范式改革的使命。海洋科学与工程系深入融合课程思政育人的理念和元素,从教学内容、教学形式、教学效果等多方面进行了深入探索和改革,提出了南方科技大学海洋系特色的思政育人“业”字形模型。该模型以“城市、学校、院系”为基础,树立课程思政和专业课程“双支柱”,采取“结对子”“三区融合”等创新发展手段,揭示了南方科技大学海洋系在课程思政建设方面的实践经验,以期对创新型高校专业课程思政建设提供思路范例。

摘要：在我国制度文化环境中探究工程教育改革的组织创新,有利于解读工程教育改革过程中的机遇、挑战与创新性策略,形成中国特色工程教育改革的本土化经验。本文选取南方科技大学系统设计与智能制造学院为个案,基于半开放式深入访谈、资料搜集和观察,以制度理论为基础,从组织创新制度化的视角分析影响工程教育改革组织构建和创新发展的主要因素。研究发现,为推进工程教育改革的组织创新,须通过有效的能动策略提升工程教育改革与宏观制度环境和大学内部组织文化的兼容性,并建立有利于工程教育改革的评价特区以巩固改革的可持续性。

摘要：2020-2022三年六个学期从应急到常态的大规模在线教学,已成为思考教育、教-学的特别案例,可以从技术哲学、技术社会学、教育学等多重维度加以讨论。根据技术的社会建构理论,技术与社会之间并无截然的界线,一项技术的发明、应用和调整都是相关人群共同协商的结果。网络会议软件被用于常规教学,是对这项技术的重新阐释。使用者对上课——教-学活动的不同理解,导致对技术的不同使用方式,尤其表现在摄像头上。如果认为上课不仅是课程内容的教和学(内容中心),也承担着共同体建构等其他功能(场境建构),则摄像头的开启就是必要的。如何利用既有技术,实现线下在场场境,乃至达成超越线下的效果,是技术社会学的教-学实践活动,也是其理论拓展。

摘要：[目的]城市化进程的加快,城市洪涝灾害的频发,对城市轨道交通车辆段雨水系统提出了更高的要求,需对车辆段雨水系统方案进行详尽研究。[方法]基于灰色基础设施与绿色基础设施组合管理雨水的概念,利用SWMM(暴雨洪水管理模型)水文模拟软件对西安地铁3号线鱼化寨车辆段多种组合方案下的水文过程进行模拟。通过响应面法设计了多目标优化方法,结合粒子群优化算法,使用Matlab软件对车辆段内的绿色基础设施进行优化配置,以实现对径流总量、洪峰、TSS(总悬浮物颗粒)及成本的有效控制。[结果及结论]通过多目标优化比选,确定了西安地铁鱼化寨车辆段最优的灰绿组合雨水系统方案,特别是透水铺装与调蓄池的组合布置,应在车辆段内优先考虑。该方案在满足GB 51345—2018《海绵城市建设评价标准》要求的同时,也实现了经济效益的最大化。

摘要：手性是自然界的基本属性之一,许多物理、化学、生物功能的产生都起源于分子手性的精确识别和严格匹配。手性科学在人类健康、生命科学、材料科学以及环境科学等领域的应用非常广泛,手性科学的发展极大地促进了人类社会的发展和进步。伴随着不对称催化技术高速发展,越来越多的不对称催化方法被开发出来,目前工业上70%以上的不对称催化过程涉及到不对称氢化,因此,设计、合成新型的手性配体,开发高效、高选择性、具有自主知识产权的不对称氢化催化剂具有非常重要的研究意义。

摘要：流式细胞术广泛应用于生命科学研究的各个领域,因其所涉及的原理及操作比较复杂,本科生较难通过一次学习掌握,通过使用流式细胞术检测细胞周期、细胞吞噬和细胞凋亡等3个内容递进的实验,使本科生系统性学习流式细胞术在细胞生物学研究中的应用,这有助于培养其科研思维和实验技能,促进学生主动学习和探索。在教学过程中,设计层层递进的授课内容,讲授流式细胞仪基础知识、荧光信号的收集及显示方法、如何圈门、设置阈值及多荧光检测的荧光补偿等。教学结果表明,“渐进式”的实验设计,加深了学生对流式细胞仪基础知识的理解和掌握,学生逐步学习了细胞标本制备、实验操作和数据处理,提升了学生动手操作与科研分析能力,为科研工作打下了良好的基础,同时探索了先进仪器在本科生实验教学中的应用。

摘要：去中心化普遍被认为是下一代互联网整体组织形态与决策机制的底层架构特征,共识机制与寡头股东的存在,使得设计之初的平等与自治成为基于算力与技术能力的治权分配,自治组织在博弈论与马太效应的双重作用下,逐渐成为一个类公司化的社会组织。在去中心化与弱中心化趋势并存的当下,预期避免网络空间成为“法外之地”或“国际公域”,应当发掘可以替代属地管辖的全新优先规则,并在区分场景与层级的基础之上,为多方主体的协同管辖或共同治理提供立法支持,尤其应明确国家排他管辖的若干底线场景。具体到我国,应对技术的良性发展持有开放与包容的态度。为了确保新技术的风险可控、过程可管以及利益可享,应加以积极地立法预判,引入数字化解读的管辖规则作为过渡,同时也应借鉴“前区块链时代”的经验,布局多主体多层级共管,以技术标准带动立法规则与国际话语权的获取。