摘要：设计说明本项目为湖南信息学院新校区5期扩建工程,景观总面积约为48668m^(2),场地周围有宿舍楼、第10食堂等建筑物,东南侧道路为校园主干道,车流量较大,西侧道路较为拥挤。景观设计以人与自然和谐共生理念为主题,遵循尊重自然、保护自然、节约资源、可持续发展等设计原则,主要规划有滨水景观带、缤纷花园、星空广场、芳香体验园、绿意小径、沁心园、翠韵廊、思源亭8个景点。

摘要：南昌大学鄱阳湖校区(共青学院),发挥大学科研、文化创意、教育的优势,与当地服装产业经济对接并共同发展,产业带动教育,教育促进产业,走出一条"产、学、研"三位一体的路。

摘要：数字经济时代,应用型本科高校面临着转型升级发展,其课程教学模式也将随之相应改革。本文以《管理学》基础课程为例,探讨了OBE教学理念下应用型本科高校教学组织模式改革与创新。应用型本科高校在教学环节方面应将课前准备、课堂授课和课后巩固拓展三个环节作为一个有机整体进行设计;在教学实施过程中要注重课程资源的整合、教学资源的开发、合作企业的参与以及教学效果的评估等方面。

摘要：中国画有着悠久的历史,历经了上千年的艺术沉淀,其绘画主题和表现技法多种多样,是当代艺术的瑰宝,对现代艺术设计的发展具有积极的影响。本文采用文献资料法,对中国画元素在室内设计中的运用及意义进行研究,首先对中国画元素的构成进行了介绍,对中国画元素在室内设计的意义进行了分析,将中国传统艺术元素巧妙地应用于室内设计,可以创造出一种高雅、富有东方韵味的环境气氛。希望本文的研究可以促进室内设计的创新发展,展示中国传统艺术特有的魅力。

摘要：为加强应用型本科高校建设,提升高等教育服务经济社会发展的能力,应用型本科高校开展创新创业教育,有利于促进高等教育改革发展,培养应用型、技能型人才的创新精神,促进地方经济的发展。然而,当前应用型本科高校的创新创业教育普遍存在大学生信仰缺失、教师教学能力不强、学校重视不够等问题。新时代大学生创新创业的精神塑造和价值引领不容忽视。在课程思政理念下进行创新创业教育,不仅可以增强理想信念教育,引导学生坚定“四个自信”,还可以培养学生的爱国情怀和社会责任感,确保在创新创业的过程中不偏航。

摘要：随着信息技术的飞速发展和在线教育的兴起,高校教育正逐渐迈入数字时代。研究旨在设计和实现一种基于Android平台的高校在线考试系统,以满足高校师生日益增长的在线教育需求。提供便捷的在线考试体验,同时充分利用移动设备的灵活性和便携性。高校在线考试系统为高校教育提供了一种创新的解决方案,弥补了传统考试方式的不足,使教育更加灵活和便捷。

摘要：针对应用型高校的在线学习评价体系存在的评价内容单一、评价方法传统、评价效果不理想等诸多不足,文章将过程评价的理念和方法与大数据技术的特点和功能相结合,设计了一种在线学习过程评价系统。该系统旨在通过对学习者在线学习过程数据的采集、分析和评价,实现对学习者的个性化诊断和引导,提高在线学习评价的效率和效果,为应用型高校的在线教学和管理提供新的视角和参考。

摘要：Simhash算法是一种基于局部敏感哈希(LSH)的技术,以其快速的计算速度和高度的查重准确性而知名。该算法通过将文本特征转换为二进制码,进而通过计算这些二进制码之间的汉明距离来评估文本的相似度。在文本去重和重复文档检测等多个领域,Simhash算法已经展现出了显著的效果。鉴于此,将Simhash算法应用于题库查重具有很高的可行性和实际应用价值。

摘要：思政元素融入品牌形象设计课程实践教学是教育发展的必然趋势,对推动教育发展具有重要意义。文章分析思政元素融入品牌形象设计课程实践教学改革的必要性,探讨思政元素融入品牌形象设计课程实践教学改革的重要作用,指出通过案例教学引导学生深入理解、实践项目结合社会实践活动、结合时事热点和行业动态、引导学生关注社会问题、激发学生的创新思维是思政元素融入品牌形象设计课程实践教学的主要策略。