摘要：中学语文教材中收有许多脍炙人口的古诗词,学生诵读、咀嚼、品鉴这些诗篇,不仅能徜徉其中,获得美的享受,还能为自己打下做人的底子,增添文化积淀。那么,如何提高学生对古诗词的欣赏水平呢?

摘要：'任务驱动'是实施探究式教学模式的一种教学方法,从学习者的角度说,'任务驱动'是一种学习方法,适用于学习操作类的知识和技能,尤其适用于学习计算机应用方面的知识和技能.在计算机整个教学过程中,以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,并在完成任务的同时培养学生的创新意识和实践能力以及自主学习的习惯,引导他们学会如何去发现,如何去思考,如何去寻找解决问题的方法,最终让学生自己提出问题,并经过思考和老师的点拨,自己解决问题.本人结合自己的教学实践谈谈这方面的体会.