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探究大班幼儿户外角色游戏的开展路径
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《中国科技期刊数据库 科研》2024年 第6期 0081-0084页
作者:武丽花南昌市红谷滩龙岗幼儿园江西南昌330004 
户外角色游戏在大班幼儿群体教育活动中的运用效果显著,能够有效调动幼儿的游戏参与热情,实现对幼儿全面发展的有效支持,为了确保户外角色游戏的有效开展,应当探寻游戏实施路径。从规则制定、流程设计以及场地打造和材料道具投放等多角...
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