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浅谈《思想道德修养》的教学与育人艺术
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南昌教育学院学报》2007年 第4期22卷 34-36页
作者:胡卫东南昌市高招办江西南昌330008 
本文主要总结了在进行函授大学所开设的专业课程《思想道德修养》教学过程中的一些思考和探索。针对此课程的特点,提出了寓教于趣、寓教于例、寓教于境、寓教于情、寓教于行的教学观念。
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