摘要：大学校园文化是一种内化师生行为的价值取向。大学校园文化一旦形成，对置身其中的每位成员都有一定的制约和影响，规范着每个人的思想和言行，这就是校园文化的魅力，也是加强校园文化建设的真正目的所在。合唱以它独特的审美听觉、多声部的和声层次、多种音色的人声组合，成为最美妙和谐的音乐艺术，在美育、德育和艺术等教育中占据着非常重要的位置。世界上许多发达国家都很重视音乐教育，合唱更是最易于推广普及、最有效果和影响效的音乐活动之一。

摘要：高职院校校园文化建设对全面提高大学生综合素质具有十分重要的意义。本文主要立足于南昌职业学院艺术系现状进行探究。通过对文化建设的环境、精神、制度、行为及网络文化进行分析,探讨加强校园文化建设的有效途径。

摘要：弘扬社会主义核心价值、坚持以人为本的短视频话语体系是高职院校官方短视频账号话语的应然价值取向。高职院校短视频思政教育话语管理,必须要从高处着眼、从实处发力,讲好“有字之书”,用活“无字之材”,将短视频传达的情感、观念以话语主客体(视频制作者和接收者)之间共通的语言符号系统联结起来,促进学校教育者与学生之间思想情感层面的有效传递。面对去中心化加速话语权分流、多元思想冲击主流价值、个性化推送增加信息封闭性等挑战,需要相关工作者实事求是,把握官方短视频账号思政话语的创新路径,促进高职院校全方位育人工作的实效性。

摘要：本文讨论的是基于OBE-CDIO理念构建VR专业的课程。通过对虚拟现实技术现状、行业需求和现有教学体系的分析,提出了培养学生创新能力、提高实践能力、进一步提升学生综合素质的课程建设方案。文章详细介绍了课程体系设计、教学实施策略、评价体系构建等方面,并通过实际课堂教学验证了该方案的可行性和有效性。

摘要：基于2017—2022年长三角地区绿色制造企业位置数据,运用核密度估计、最近邻指数及地理探测器方法研究长三角地区绿色制造企业空间分布格局及驱动因素,结果表明:①研究期内长三角地区绿色制造企业空间分布不均衡,省域尺度上呈现浙江>江苏>安徽>上海的空间差异;市域尺度上,省会或中心城市是绿色制造企业空间布局的优选地,形成合肥、沪苏锡、杭嘉湖三大绿色制造业核心圈;②长三角地区绿色制造企业整体集聚特征显著,密度高值区主要集中于皖中、苏南、浙东北和上海等省会及中心城市,“核心—边缘”圈层式分布格局显著;③长三角地区绿色制造企业空间格局是传统区位因素、新经济地理因素和政府因素共同作用的结果,对外开放、人力资本、技术创新为主导因素,且双因子交互作用的解释力强于单因子。

摘要：为应对全球水资源日益紧缺的挑战,提高农业和林业灌溉的用水效率,设计了一种基于节水增效理念的农林用灌溉装置。通过分析节水增效的设计原则,结合作物与土壤的需水差异及环境影响,提出了高效灌溉设备选型、科学管网布局、水压水量调控设计、自动化控制系统的整合方案。构建了基于作物需水模型与土壤水分变化的优化灌溉算法,利用智能化技术实现了灌溉频率与水量的动态调节。结果表明,该装置能显著减少水资源浪费,满足多样化灌溉需求,同时降低运行成本并提升系统的可持续性。研究结论表明,科学设计和智能管理的灌溉装置能实现节水目标,对农业与林业的可持续发展具有重要意义。

摘要：现代物流管理是我国社会经济发展中重要的支撑领域,其人才需求日益旺盛,而传统的教育方法已经难以满足现代物流管理人才的培养需求。本文主要基于学徒制教学方法背景下,探讨现代物流管理专业“岗课赛证”融通实践方法的应用与发展。通过理论分析和实际操作相结合,设计出一种独特的“岗课赛证”融通教学模式,将实践、课程学习、竞赛训练和职业资格证书考试紧密结合,形成一种“循环”的教育模式。以此方式,突出实践教学,注重岗位技能的训练,增强学生的实战能力和创新思维。最后通过多案例比较分析,证明了该教学模式在现代物流管理人才培养中的有效性和实施可行性。这种教育模式的探索和实施,不仅满足了现代社会对物流管理专业人才的需求,同时也为各类职业教育和培训提供了有益的借鉴。

摘要：对安装板的结构进行分析,设计了1副级进模同时成形左、右安装板,为了提高材料利用率,将左、右安装板斜向错位摆放。为了剔除落料后工件上的毛刺,利用毛刺脆性较大的特性,在级进模中设置剔除毛刺的工序模,采用挤压的方式将毛刺压断,并在左、右工序件之间连接处的材料上冲加强筋以提高材料强度。

摘要：仓库管理系统与传统的人工管理仓库方式相比,效率更高、成本更低。但是时间一长,将产生大量的数据和文件,这将会给传统管理仓库以及物品的查找、更新和维护带来不少的问题,而使用仓库管理系统对物资进行管理将会极大地方便企业。因此,需要开发一个可以帮助企业管理仓库物资的仓库管理系统。该系统功能主要包括:系统管理模块(管理员管理、用户管理、系统管理),功能模块(仓库管理,分类管理,物品管理)。采用了B/S模式设计、前后端分离技术、Vue技术、element ui前端框架、Java开发、SpringBoot、MySQL 8.0、Tomcat 9.0.30服务器、Activiti工作流等技术。系统所有功能设计环节以方便企业使用为目标,用精简的界面向用户传达尽可能详尽的信息,操作界面简单,使用逻辑清晰。以仓库物品管理为核心,添加出入库审批,方便用户查看的同时,尽可能的简化操作,方便企业用户使用。

摘要：在分析急危重症护理课程教学现状与不足之处的基础上,结合新医科人才培养目标,提出基于EIP-CDIO模式下的急危重症护理课程思政教学理念和实施路径:构思环节,明确课程思政育人目标;设计环节,优化课程思政教学团队,重构知识点,深入挖掘知识点中蕴含的思政元素;实现环节,运用多种教学方法,将思政元素潜移默化地融入专业知识教授过程;运作环节,构建持续性教学评价机制,促进课程思政教学效果的良性提升。