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资深教练对培养新教练的结构化指导课程的评价:基于自我决定理论的个案研究(英文)
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《天津体育学院学报》2013年 第5期28卷 431-435页
作者:许坤德 纪颖华 GORDON BLOOM 王志庆 孙延林南洋理工大学新加坡国立教育学院体育与运动科学部新加坡南洋道637616 麦吉尔大学 天津体育学院天津300381 
探讨资深教练对一个旨在推动和促进新篮球教练员培训质量的结构化指导课程的评价为目的。12名资深教练(其中1名女性教练)受邀参与了本研究,采用自我决定理论设计培养教练员的训练课程项目,采用关注性小组访谈作为资料收集法,让资深教练...
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