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检索条件"机构=南通市通州区虹西幼儿园"
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三“生”策略,促进儿童学习深度发生
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《动漫界(幼教365)》2024年 第16期 41-41页
作者:张艳梅江苏省南通市通州区虹西幼儿园 
关注幼儿的生命成长,让幼儿充分展现生命的力量是学前教育的目的,课程是实现这一目的的积极载体。“有人掉水里啦”这一课程源于生命意外的偶发,基于生命保护的探索,师生共同借鉴经验、迁移经验、整合经验、生发经验,促进幼儿积极建构...
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中国传统艺术融入幼儿美术活动的教学研究——以皮影戏为例
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幼儿美术》2023年 第6期 40-41页
作者:杨玲芝江苏省南通市通州区虹西幼儿园 
皮影戏作为中国民间传统艺术中的代表,蕴含着极高的艺术价值和丰富的文化内涵,其表演时奇幻绝妙、跌宕起伏的效果给人们留下了深刻印象。本文以皮影戏为例,尝试探究中国传统艺术形式与幼儿美术活动的创新结合,通过对皮影戏的起源、发展...
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基于绘本情境剧的幼儿创造性思维培育研究
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《早期教育(幼教·教育教学)》2023年 第12期 15-17页
作者:张艳梅南通市通州区虹西幼儿园江苏南通226300 
绘本情境剧是由绘本故事改编而成的儿童戏剧,是以绘本为剧本,以戏剧表演为中心,让幼儿在绘本文学、音乐、舞蹈、场景等多种艺术手段营造的戏剧情境中,以直观的表演形象展现绘本的创造性戏剧形式。其教育的核心在于幼儿的参与,目标在于...
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