摘要：设计意图正值秋天收获之际,我班开展了系列主题教育活动'我爱秋天':我带领孩子去大自然观察秋景;品尝秋天里丰收的果实;画一画'我眼中的秋天'.孩子们在活动中兴致勃勃,知道秋天不仅是一个美丽的季节,更是一个丰收的季节.怎样让幼儿把心中对丰收的喜悦用艺术的形式表达出来呢?我选择了幼儿很少接触的民族乐曲.曲中欢快的乐段与抒情的乐段正好能表现出丰收欢庆的景象和秋叶满天飞舞的美丽.

摘要：设计意图春天里,我带孩子到公园、绿地去踏青.有一次在路边的空地上看到一位老人在卖小鸡,孩子们的一双双眼睛里充满了好奇,他们一下子围了上去,不停地问:小鸡是从哪里来的?它们的妈妈是谁?……于是,我在布置环境时组画了许多不同形态的小鸡、母鸡,让孩子们看看说说,并设计了'可爱的小鸡'语言活动.

摘要：设计意图小班幼儿非常喜欢游戏活动,将数学教育渗透到游戏活动中,让幼儿在玩中学,不知不觉掌握按一维及简单的二维分类,是符合小班幼儿年龄特点的做法.同时,结合秋季特点,利用生活中随处可见的落叶,将生活与游戏相结合,体现了的精神'在生活中感受数学的有趣'.