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翻转课堂:内涵、价值与模型
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《江苏教育研究2019年 第14期 10-12页
作者:贺斌南通师范高等专科学校信息技术学院 南通师范高等专科学校智慧教育研究中心 
翻转课堂将传统意义上的课堂教学与课后作业相互"颠倒",旨在创建一个以学生为中心、小组协作的学习环境,腾出更多的课堂时间增加师生面对面的交流互动的机会,让学生有更多机会参与内容创建、任务协作、问题解决、项目学习等...
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