摘要：针对快递物流中心选址问题,设计了一种优化算法。首先,按照需求点的货运量大小,创建初始被选概率矩阵。其次,运用初始被选概率矩阵在需求点中随机生成60组物流中心,求出最优的一组物流中心。最后,更新在最优组出现过的需求点的被选概率,并运用更新过的被选概率矩阵在需求点中重新生成60组物流中心,如此叠加运算。此算法程序简洁、易读、运算速度快,可以快速求出我国31个主要城市物流的最佳路径。

摘要：对钢筋混凝土结构在低周反复荷载下的受力全过程进行了模拟分析,得出荷载—位移滞回曲线和结构骨架曲线。拟静力分析程序设计基于弯矩—转角(M—θ)的单分量杆模型,其刚度采用退化三线型恢复力模型。在此基础上用Matlab语言编制了一榀框架结构的分析程序,计算值与试验结果吻合较好。程序的计算方法简便可靠,可以用来分析结构的弹塑性性能。

摘要：信息化手段对于解决教学中的重点和难点起到重要的辅助作用。该文以综合布线技术课程的教学模块"常见跳线的制作与测试"为例进行信息化教学设计,通过分析教学目标、内容、对象,展开教学过程设计,针对不同的教学内容运用恰当的信息技术进行层层剖析,再结合全方位的教学互动方式,激发学生主动性,达成知识、技能、职业素养三个方面的教学目标。

摘要：信息化教学是高职院校教学改革的趋势。文章以"ABS检修"这一工作任务为例,分别从教学前期分析、课堂教学设计以及教学评价与反思三大方面,阐述了信息化技术在高职汽车检测与维修专业的探索。

摘要：随着移动互联技术的迅猛发展,掌上校园成为了数字化校园建设新的标志之一。在对原有校园信息平台进行深入需求分析之后,采用Android技术和SQLite等相关数据访问方法,阐明了以南通职业大学为例的掌上校园客户端设计与实现过程,该客户端主要包含新闻公告模块、招生信息模块、就业信息模块和教务信息模块,本文还介绍了校园地图的代码实现以及探讨了客户端后期版本进一步完善方向。

摘要：随着“互联网+”时代的到来,信息化教学是高职院校教学改革的趋势。文章以“数控机床进给轴爬行故障检修”这一工作任务为例,基于高职学生学情,分别从教学分析、教学策略、教学实施及教学评价与反思四个方面,阐述了信息化技术在高职数控专业的探索,打造了线上线下混合式教与学课堂。

摘要：秉持以专业职业能力培养为主线,兼顾方法能力与社会能力培养的设计理念,提出一种可行的基于国家职业标准的电子产品组装与调试课程教学设计思路:结合国家职业标准和对口企业用人需求,形成课程的知识能力目标;基于知识能力目标构建学习情境,并把每个学习情境的教学过程分解为学习情境导入、电路原理图绘制与PCB设计、项目整机电路的制作、项目整机电路的调试、进阶提高和考核评价6个步骤;以国家职业资格鉴定考试为导向,以考核知识应用、技能水平为核心,制定过程性考核标准。

摘要：双面神亲/疏膜可用于实现水下气泡的单向运输,在学术研究和工业应用中具有重要的意义。利用纳秒脉冲激光打孔,并结合加热改性工艺,在锌箔上下表面制备出锥形微孔阵列。通过控制激光加工参数,研制出双面神锌箔,其上下表面具有不同的粗糙度和微观结构,并开展了水下气泡单向运动特性研究。通过能谱仪(EDS)对双面神锌箔表面的化学成分进行了分析,结果表明,锌箔上表面的润湿性变化主要归因于激光打孔和加热处理中亲水性羟基的吸附和解吸作用。利用高清工业相机观测水下气泡的动态行为,发现气泡可以在0.6 s内从疏气面渗透到亲气面,但在相反方向则会被堵塞。研究结果显示,在一定范围内,脉冲激光能量的增加不仅可以增大锌箔表面的微孔尺寸并改善锌箔表面疏水性,还可以显著提高气泡的运输速率,气泡在双面神锌箔中的运输特性主要归因于表面微纳结构和化学成分的共同作用。研究结论可为超高速气泡捕捉、输送、收集和气液分离等领域的先进材料设计提供参考。

摘要：为克服手工操作易发生数据丢失和统计出错的不足,提高教师业务档案管理的效能,在深入进行需求分析的基础上,基于***技术,设计开发了高校教师业务档案管理系统,并实现了在线日常管理、查询和统计等主要功能。

摘要：为促进高职学报深化改革,提高融合出版能力,文章在梳理现行编辑出版业务流程的基础上分析了存在的问题,设计了一种包括内容研发、协同编辑、发布推广、内容管理、用户反馈等模块在内的高职学报融合出版业务流程,并提出该流程实施的思路:构建多元反馈机制,实现三层闭环管理;优化价值链主要环节,形成期刊品牌优势;构建多方协同机制,保障多元开发效率;提高编辑跨媒介素养,打造融合出版团队。