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高职模具专业“两并行、全流程”人才培养模式构建: 收藏
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引用; 《模具技术》2020年第2期 58-63页; 作者：熊毅陈元博朱成俊王笛孙育竹刘清君河南工业职业技术学院机械工程学院河南南阳473009 武汉理工大学机电工程学院湖北武汉430070 南阳东兴模具中心河南南阳473009; 根据目前模具产业发展现状对人才的需求状况,分析了模具专业人才培养质量存在的核心问题。以人才培养模式的构建理论出发,以职业能力为导向,依托冲压模、塑料模的生产过程,提出并构建了“两并行、全流程”的人才培养模式。设计了基于模...; 根据目前模具产业发展现状对人才的需求状况,分析了模具专业人才培养质量存在的核心问题。以人才培养模式的构建理论出发,以职业能力为导向,依托冲压模、塑料模的生产过程,提出并构建了“两并行、全流程”的人才培养模式。设计了基于模具生产过程的全流程课程体系,建立了人才培养的知识框架。在核心能力的培养中,以课程衔接的相关理论,打造了冲压模、塑料模两条“全流程课程链”。在培养人才的实施层面,从教学模式、保障条件和考核评价等方面进行了改革和实践。通过实践证明,人才培养质量得到明显提高。; 来源：详细信息评论

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