摘要：针对职业教育中生源的特点和电子技术课程难学的问题,提出先做后学的教学方法,把课题设计成产品,使学生在做中获得兴趣,从调试中获得知识,在产品制作中取得成就感,从而促进教学质量的提高。

摘要：1.传统圆弧面车削方法及其缺点在生产实践中,我们常常遇到带有圆弧面类零件的加工,在数控机床上比较好加工,但在普通机床上车削圆弧面时,通常的方法是利用双手控制床鞍与中滑板的相对移动而使刀尖形成圆弧曲线轨迹,这种方法的缺点是：（1）加工尺寸质量差,一般尺寸偏差在±0.1mm。

摘要：根据职业教学用稳压电源的特点,通过分析低功耗稳压集成电路,采用TL431集成电路的比较特性,实现三段式输入电压自动调节以提高电源效率。设计了符合职教实验电源要求的低功耗,高性价比的教学用稳压电源。

摘要：工业用大功率的电源设备要具备高的可靠性，优良的电功率损耗，超强的抗干电磁辐射干扰。特别是路，传感器输入电路，大系统，这些特性尤为压稳定性，低的扰能力以及低的对于仪器仪表电小信号的线性放重要，为此常采用线性稳压电源。但应对工业环境中电网的大范围波动和需要降低功耗所形成的矛盾常常成为设计的难点。为此，

摘要：利用运算放大器输入的比较特性设计，制作运算放大器速测仪能够进行快速、准确地判测所测运放的好坏，在元器件选择中十分有用。笔者在指导学生实训过程中，用此小仪器去挑选购买的运算放大器{包括部分拆机品}效果非常好。