摘要：研究通过优化木薯同步糖化发酵生产燃料乙醇的工艺参数,提高乙醇得率和原料转化率。选取3个对发酵结果影响较大的因素:发酵时间、发酵温度、水料比值,在单因素试验的基础上,按二次回归正交组合设计试验,利用响应面法及Design Expert 8.0软件对其提取工艺参数进行优化研究。乙醇得率、原料转化率分别与三因素发酵时间、发酵温度、水料比之间有显著的二次回归方程。最佳参数为:发酵温度31.83℃、发酵时间92 h,水料比值2.47(m L/g)。此时乙醇得率12.67%,原料转化率34.07%,验证性试验结果与预测值无显著差异。响应面分析法对木薯同步糖化发酵生产燃料乙醇的工艺参数优化可显著提高乙醇得率和原料转化率,具有重要的经济效益。

摘要：[目的]优化木薯同步糖化发酵生产燃料乙醇的工艺。[方法]在实验室进行发酵试验,通过前期单因素试验的结果选取了3个对发酵结果影响较大的因素:发酵时间、发酵温度、料水比按正交试验设计方案进行发酵条件的优化。[结果]试验表明,3个因素对木薯同步糖化生产燃料乙醇的影响作用的主次顺序为发酵时间、发酵温度、料水比;优化方案为:料水比1∶2.5 g/ml,发酵温度32℃,发酵时间54 h,优化后的发酵结果酒度达到了14.3%(V/V),原料转化率达到了30.7%。[结论]研究可为木薯发酵生产燃料乙醇提供理论依据。

摘要：采用热水浸提法结合微波辅助法提取杨树菇中的多糖,对影响提取杨树菇多糖的工艺参数进行单因素试验,并在此基础上设计正交试验,提出提取杨树菇多糖的最佳工艺条件为:浸提温度为50℃,浸提时间为45min,浸提次数为3次,加水量为40mL。

摘要：用翠菊叶片作外植体,以MS为基本培养基,设计不同类型的生长素及不同浓度梯度的生长素对翠菊叶片进行愈伤组织诱导。结果表明:在初代培养过程中,1.0mg/L的IBA,0.1mg/L的NAA和0.1mg/L的2,4-D对翠菊叶片愈伤组织诱导具有较好的促进作用,但愈伤诱导率最好的培养基为MS+NAA0.1mg/L,诱导率为81.3%。

摘要：针对本科《植物细胞工程》实验教学中存在的问题,采取优化实验课内容、增加设计性实验、运用多媒体教学、完善考核制度等办法,提升实验教学质量,培养学生的科研能力和创新能力.

摘要：针对食品发酵技术实训教学模式探究,首先从食品发酵技术实践教学课程建设方案入手,然后阐述了食品发酵技术实践教学课程内容设计,其次对食品发酵技术实训教学的实施进行有效分析,最后说明了食品发酵技术实训教学考核和评价。

摘要：目的探讨富含猕猴桃果水溶性多糖的营养型保健果冻的制备。方法以猕猴桃汁、赤砂糖为主要原料,运用正交试验设计对猕猴桃果冻的加工工艺进行了研究。结果30%猕猴桃汁、15%糖(赤砂糖:白砂糖质量比=2:1),0.2%柠檬酸、6%凝胶剂(明胶:琼脂质量比=5:1)的工艺参数,可研制出色泽均匀、组织状态良好、口感细腻、酸甜适宜、香气协调的营养保健型果冻。结论该工艺合理、可行。

摘要：植物生理学是农业的基础,是生命科学的重要组成部分.如何打破传统教学模式,在有限的学时内高质量完成实验教学,培养高素质的创新型人才,是高等师范院校急需探索解决的问题.介绍了对植物生理学实验课程在教学内容和教学方法等方面所进行的改革探索与实践.主要包括合并基础性、验证性实验;开设综合性、设计性实验以及吸收学生参加教师的科研工作,以培养学生的动手能力、科研创新能力.

摘要：采用响应面法优化山麦冬[Liriope spicata(Thunb.)Lour.]多糖超声波辅助提取工艺。在单因素试验的基础上,采用Box-Behnken设计研究超声时间、液料比和超声功率3个因素对山麦冬多糖提取得率的影响,得出的最佳提取条件为超声时间40 min,液料比31∶1(m L∶g),超声功率360 W,在此条件下山麦冬多糖的提取率为4.33%。

摘要：当前高校生物科学专业在实施“课程思政”过程中,存在渠道不够畅通、路径不够清晰等问题。在“课程思政”的组织上,要坚持以立德树人为根本,院系要高度重视,教师积极贯彻实施“课程思政”;在策略上,通过凝练教学目标、设计教学方案等环节,搭建思政教育与生物科学专业课程融合的桥梁;在路径上,通过用好唯物主义观点、讲好生物学家故事、典型生物事件链接思政内容以及讲好实验室故事等嵌入式教学,发挥课堂教学在“课程思政”中的主渠道作用。