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检索条件"机构=卢龙县城关中学"

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高中生物课堂教学艺术初探: 收藏
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引用; 《生物技术世界》2013年第7期10卷 142-142页; 作者：张进涛河北省秦皇岛市卢龙县城关中学河北卢龙066400; 生物学是研究人与生物体生命活动和生命活动规律的一门科学,对于高中学生来说课堂教学是接授知识的重要场所。教师是课堂教学的组织者和引导者,只有掌握一定的课堂艺术,才能有效地提高生物课堂教学效率。笔者经过查阅资料并联系实践提...; 生物学是研究人与生物体生命活动和生命活动规律的一门科学,对于高中学生来说课堂教学是接授知识的重要场所。教师是课堂教学的组织者和引导者,只有掌握一定的课堂艺术,才能有效地提高生物课堂教学效率。笔者经过查阅资料并联系实践提出了一些观点以供各位同仁借鉴。; 来源：详细信息评论

如何在音乐教学中培养学生的审美情趣: 收藏
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引用; 《学周刊（中旬）》2012年第6期 199-199页; 作者：王玲河北省秦皇岛市卢龙县城关中学066400; 音乐是一门艺术，它能提高人的修养：音乐是一种情感，它能净化人的心灵。音乐教育是为了培养学生的音乐感知和音乐创造，进一步提高学生的审美能力和审美情趣，陶冶学生的道德情感和品格意志。从美学角度看，只有培养正确的审美趣味，...; 音乐是一门艺术，它能提高人的修养：音乐是一种情感，它能净化人的心灵。音乐教育是为了培养学生的音乐感知和音乐创造，进一步提高学生的审美能力和审美情趣，陶冶学生的道德情感和品格意志。从美学角度看，只有培养正确的审美趣味，学生才能有深刻的审美体验，进而形成具有创造欲望的审美情景，让学生在特定的音乐情境中，触景生情，陶情抒性，培养学生的审美心境，唤起学生的审美意识，提高学生的音乐鉴赏力、音乐表现力和创造力。; 来源：详细信息评论

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