摘要：通过Mobley理论模型,分析护理人员个体特征、机构特征、生活支持、工作支持、职业生涯质量和劳动力市场特征因素对我国护理人员流失的影响。建议改革教育结构,提高护理人员待遇及分配的公平性,并为护理人员设计多种职业生涯通道。

摘要：目的:探讨三甲医院不同层次护理人员培训需求,为合理设置护理人员培训课程提供参考。方法:运用自行设计的问卷调查63位护理部主任对护理人员培训内容和影响因素的看法。结果:新入职护士、高年资护士、护士长培训内容需求各有侧重。结论:针对不同层次的护理人员,应量身定制培训菜单。

摘要：[目的]了解在校医学研究生心理、行为现状及社会、经济、文化等因素对其的影响作用。[方法]利用自行设计的调查表对在校医学研究生进行现况调查,调查方式采用自评调查。[结果]在校医学研究生学习过程中有相当的经济压力;男生经常抽烟的比例为10.12%;男生与女生在课外活动、处理人际关系、对专业前景的信心等方面差异有统计学意义。[结论]医学研究生具有较丰富的医学知识,但仍然存在着较多的心理等问题,有关部门应针对不同性别存在的问题加以教育、引导和加强心理咨询。

摘要：我国卫生专业技术资格考试至今已成功举办了12年,随着考试设计和考试方式的不断完善,它对于促进卫生专业技术人才发展、推动医疗卫生行业进步和体现社会公平方面的作用日益凸显。为进一步深化卫生专业技术资格考试在我国卫生事业发展中的作用,应尽快提高考试的法律层次,维护考试的公平正义;增加成本投入,加快考试方法创新;提高管理水平,规范医学考试行业制度。

摘要：行为的影响因素错综复杂,有效的干预方案的设计离不开合理的理论模型指导。提出的模型认为,个体的行为是由其大脑中的认知-情感神经网络决定的,它包括自己、他人、环境和行为动机四个层次化的子系统。该理论模型不仅为系统理解卫生行为提供了有用的思维框架,还对行为干预提出了许多有益的启示。

摘要：卫生信息人才队伍作为卫生信息化建设的设计与实施主体,其重要性日益突显。本文对我国卫生信息人才的发展环境进行了分析,探讨了卫生信息人才发展相关问题,如人才长期匮乏的现状、卫生信息人力资源需求分析方法、实践中培养锻炼人才队伍、体制机制问题,并针对当前阶段现状,提出了"扩编制、引人才,设职称、强培训,严考评、提待遇"的发展思路。