摘要：价值向生产价格的转形问题是马克思经济学的一个基本问题,也是马克思经济理论当中一个具有决定性意义的理论,对它的解释长久以来一直是国际学术界争论的焦点。冯金华教授从2008年开始对价值转形问题展开了一系列深刻而富有创意的研究,其研究建立在"偏离系数法"这一基本方法上,根据"两部类补偿"这一约束条件,通过一系列的证明得出:"生产价格总是等于价值的",从而宣称马克思经济学中的"价值转形"是一个多余的命题。本文通过分析冯金华教授的论证过程,强调了价值和生产价格范畴各自不同的经济规定性,证明了尽管冯金华教授的研究富有意义和创意,但由于其在研究过程中忽视了价值范畴和生产价格的规定性上的本质区别,造成其方法和结论都是错误的。

摘要：构建一个有效的医疗保障制度并不是一件容易的事,它是一个涉及多方利益的博弈难题,新医疗保障制度要想取得成效,必须对过去的老体制进行全面剖析,并在此基础上构建公众满意的新体制。文章分析了我国老医保制度存在的主要问题,并在对新医保方案评价的基础上,针对目前突出的问题给出了新医保应该进一步调整和细化的建议。

摘要：课程思政是时代责任,将课程思政融入高校专业课对教和学都提出了更高的要求。本文从统计学的视角出发,对统计学的课程思政目的进行深入探析,基于现阶段统计学的教和学现状,重构了统计学课程教学设计,在此思路下,对教学目的、教学内容、教学模式和教学评价进行了细化,深入挖掘教学体系中统计学专业知识与思政的衔接点,搭建“专业”+“思政”的教学内容。

摘要：劳动力流动是人类社会的必然现象。真实工资的变化是导致国际劳动力流动的内在原因,但因汇率变化产生工资差而发生劳动力跨国流动时反过来会影响汇率变动。将国际劳动力流动因素引入多恩布什经典的汇率超调模型之中,可从商品市场、货币市场和劳动市场三个市场共同均衡的最优条件导出汇率和价格水平的动态关系。通过这一新的研究视角,可以从经典汇率超调理论中得到有启发性的政策含义:强调劳动力的跨国流动应作为宏观经济调控的一个变量,一国在政策设计中应注意各个经济变量之间的协调,同时注意汇率会导致相对的实际工资变化进而影响劳动力的跨国流动。

摘要：《数理统计》是统计学、经济学等专业本科生的必修课,是数据科学时代各专业重要的基础课程。教学团队践行“以学生为中心”的教学理念,采用创新引导式的教学方法,借鉴国际一流专业的课程设计,增加案例教学与编程训练,积极激发学生学习兴趣。同时,增加丰富的课程思政内容,将专业教学与立德树人有机结合,保持一颗仁爱之心关爱学生,帮助学生塑造正确的三观。教学团队经验丰富,致力于解决传统教学痛点,取得诸多教学创新成果。本文将以《数理统计》本科专业必修课为例,介绍教学团队如何践行“以学生为中心”的教学理念,采用创新引导式的教学方法,充分激发学生学习兴趣?如何增加课程思政内容,将专业教学与立德树人有机结合,帮助学生塑造正确的三观?

摘要：习近平经济思想是在中国特色社会主义伟大实践中孕育、形成和发展的理论体系,是马克思主义政治经济学与中国经济发展实际相结合而实现的理论飞跃。习近平经济思想具有突出以人民为中心、突出问题意识、突出顶层设计、突出创新驱动等特征。这些特征体现了鲜明的理论特质与品格,是我们深入理解、准确把握习近平经济思想的关键所在。

摘要：现代企业的竞争，普遍是以质量为基础的“品牌”的竞争，建材企业亦不倒外，在市场日趋饱和的情况下，闽南建材企业能否在全国建珠强烈冲击下求得生存与发展，很大程度上依靠它们能否创立自己的“品牌”，但闽南建材企业由于受自身的规模较小，人才缺乏，资金不足等不利因素影响，不可能像大中型企业那样投入大量的人力，物力，财力来进行广告宣传和商品促销，以树立企业的“品牌”，如何在激烈的市场竞争中创立自己的“品牌”，是闽南建材企业在市场经济大潮中面临的首要问题，建材企业要在内外市场中开拓出自己的一片天地，就必须开辟一条有自己特色的“品牌”之路。

摘要：所谓风险企业,是指将资本投人到高新技术领域,主要从事高新技术及其产品的研究、设计、试验、试制、开发与应用,以技术创新和技术突破为己任,在需要承担较大风险的情况下从事生产经营活动的科技企业。从风险企业的概念我们可以看出,一般地说风险企业具有这样几个方面的特征:一是风险企业总是以技术创新和技术突破为其经营活动的假设条件,而不是象普通企业那样采用常规的或定型的技术进行生产经营活动。

摘要：《数理经济学》课程在经济学人才培养体系中处于承上启下的关键地位。对这一课程进行教学改革,不仅能理顺前序课程的改革方向,而且还可以为后续经济学专业课程的教学改革打下坚实的基础。针对《数理经济学》的教学宗旨、教学内容和教学手段的现状,本文依据"新文科"背景的新要求,对《数理经济学》进行了相应的教学改革,调整了课程内容,设计了经典文献解构练习,增加了科研实践训练,并将课程内容延伸至第二课堂和学术实践活动,提出了"理论教学+经济学直觉培养+思想政治教育"三位一体的教学改革方案。该改革方案,在实际的教学中,已取得了较好的教学效果。

摘要：所谓风险企业，是指将资本投入到高新技术领域，主要从事高新技术及其产品的研究、设计、试验、试制、开发与应用，以技术创新和技术突破为己任，在需要承担较大风险的情况下从事生产经营活动的科技企业。从风险企业的概念我们可以看出，一般地说风险企业具有这样几个方面的特征：一是风险企业总是以技术创新和技术突破为其经营活动的假设条件，而不是象普通企业那样采用常规的或定型的技术进行生产经营活动，这就决定了风险企业要想取得成功必须首先要取得技术上的突破，否则的话就会遭到失败并蒙受巨大的损失，甚至破产倒闭，因此风险企业的技术创新动力要比普通企业高出许多倍。二是风险企业的投资回报和投资收益具有高度的不确定性。一方面与普通企业相比，风险企业投资的成功率往往是很低的，这就决定了投资回报和投资收益是极不确定的；另一方面即使投资成功了，由于高新技术产品进入市场总有一个适应过程，在不同的时期、不同的地区或不同的条件下，高新技术产品的生命周期往往具有较大的差异，所以市场环境的变化也会导致投资回报和投资收益的不确定性。三是风险企业的经营理念的独创性。从产品供给方面看，风险企业生产出的产品往往是现实市场中还没有出现的产品，这项产品的出现正好填补了市场...