摘要：在新的市场经济发展中,新媒体起到了不可忽视的促进作用。艺术与科学相结合产生了多样化的视觉形式,对"造型基础"课程教学提出了新的要求。新媒体工程专业的教学应致力于与新媒体语境相关联的视觉传达设计与制作。在新媒体工程的课程体系中,"造型基础"课程作为专业基础课程起到了极为重要的作用。

摘要：针对新媒体工程专业为培养具备计算机软件应用专业知识、新媒体动画设计专业知识、文化创意产业管理和营销专业知识的跨学科应用型、复合型人才为出发点的现状,通过对现有的教学进行改革,顺应新媒体时代发展提高教学能力,以培养既有新媒体动画艺术修养又有较强的技术实践能力的人才为目标,充分利用现有资源,进一步完善动画专业教学改革。

摘要：随着MOOC+SPOC的兴起,"混合教学模式"无疑是最受关注的模式之一,这种教学模式在教育部印发《教育信息化"十三五"规划》通知中也得到了充分体现。文章以某软件工程学院主修课程"Java开发技术"与"C语言程序设计"为混合式教学模式实施对象,分析新型教学模式,详细阐述基于智慧教学工具的混合式教学课程建设的主要内容,通过实践结果表明了智慧教学让现代教育技术轻松融入课堂,经典的教学活动变得时尚灵动,学生的课程参与度和学习变得积极主动起来。

摘要：随着网络攻击的不断演变,以传统的身份认证方式应对当下的安全威胁已经开始变得力不从心。文章介绍一种基于DNS实现零信任安全认证的方法,在零信任安全模式下,所有用户都被视为潜在攻击者,必须通过严格的身份认证才能获得访问权限。基于DNS的身份认证方法技术是较为新兴的技术方案,在国内关于DNS与零信任安全模式融合尚处于空白,能够有效抵御暴力扫描、DDoS攻击、域名劫持、DNS欺骗等多种攻击手段。通过研究针对DNS的零信任部署能够有效提高防护手段,降低在企业场景下来自内部与外部各类攻击的风险。

摘要：根据应用型大学本科教育中软件工程专业课程设计与实施的现状,针对如何提高学生软件项目实践能力的问题,提出建设一体化课程体系的改革方案,并从提高教师工程实践能力、改进教学方法、改革考核方式等方面探讨一体化课程体系建设在软件工程专业的应用实施。

摘要：使用一种组合式心拍分割方法,利用带通滤波对原始心电数据进行降噪处理,实现QRS波群定位和心拍截取;设计7层的一维卷积神经网络(convolutional neural network,CNN)模型,对正常搏动(N)、左束支传导阻滞(L)、右束支传导阻滞(R)、室性早搏(V)4类心拍数据自动分类检测,从而完成4类心律失常的分类。以MIT-BIH心律失常数据库47条数据进行训练,结果显示,其准确度为99.00%,召回率为99.08%;与相关文献的研究方法对比,本方法具有较高识别精度,能有效解决人工对心电图识别的误诊、错诊问题。

摘要：当前城市公交是人们上班下班出行的主要交通工具,对公交系统信息的查询是一种普遍、急切的需求。用户量众多的android智能手机是便捷的查询终端设备,该系统基于百度地图API研发了一种方便的公交查询系统,支持模糊的线路查询和站点查询等功能,并且设计了本地化数据库方便离线查询,具有较好的实用价值。

摘要：田中一光是日本设计史上的巨匠,其理念也对世界设计界产生巨大影响。他赋予"日本平面设计"明确的方向性,提出"手法可以借鉴,概念绝不混搭"的明晰理念,把日本传统造型的基本元素重新整合梳理。提出"纯粹平面,纯粹二维,纯粹造型",并宣告:"新时代的日本设计造型诞生了。"他倡导"资源循环再利用",向社会灌输"合适就好"的生活方式新理念,同时提出"设计要向社会发言"的理念,也值得我们去重视研究。田中一光的设计作品和设计思考,可以作为我们的辨识设计的参考,也可以作为设计文化发展的精神例证。

摘要：作为工程教育专业认证三大核心思想之一的OBE教育理念,备受国内高校推崇。然而,随着OBE教育理念被认可并运用到教育教学改革的实践中,其理论缺陷与实践上的限制等问题愈发明显。文章针对OBE理念下软件工程专业在课程运行过程存在的困难,提出一种基于双导向式反向求导的闭环OBE教学模式,改进后的教学模式全方位提升了课程目标的达成度,较为有效地解决了OBE理论中存在的问题与争议。