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检索条件"机构=句容市郭庄镇中心幼儿园"

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浅谈农村幼儿园引入“安吉游戏”教学尝试: 收藏
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引用; 《教育实践与研究（理论版）（C）》2016年第1期 33-34页; 作者：赵慧句容市郭庄镇中心幼儿园; ＂安吉游戏＂作为一种时尚的教育模式,已经在海内外显现积极效应,这说明＂安吉游戏＂教育理念的先进性。在农村背景下引入＂安吉游戏＂教育模式,需要转变教育认识,因地制宜开展创新学习,精心设计教育教学策略,在具体探索中寻求＂安吉游...; ＂安吉游戏＂作为一种时尚的教育模式,已经在海内外显现积极效应,这说明＂安吉游戏＂教育理念的先进性。在农村背景下引入＂安吉游戏＂教育模式,需要转变教育认识,因地制宜开展创新学习,精心设计教育教学策略,在具体探索中寻求＂安吉游戏＂更多的支撑点,促进幼儿的身心健康发展。; 来源：详细信息评论

幼儿园课程游戏化阶段特征探析: 收藏
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引用; 《教育实践与研究（理论版）（C）》2016年第5期 49-50页; 作者：陈胜燕句容市郭庄镇中心幼儿园; 幼儿教学游戏化分为辅助、组合、融合、整合四个阶段,教师针对不同阶段特征设计教学方案,能够提升教学契合度,激发幼儿主动参与积极性。幼儿教学去＂小学化＂是重要共性认知,在教学上全面介入游戏内容是幼儿教育的基本诉求。教师展开多...; 幼儿教学游戏化分为辅助、组合、融合、整合四个阶段,教师针对不同阶段特征设计教学方案,能够提升教学契合度,激发幼儿主动参与积极性。幼儿教学去＂小学化＂是重要共性认知,在教学上全面介入游戏内容是幼儿教育的基本诉求。教师展开多种教研活动,厘清游戏化教学组成阶段和基本特征,有益于游戏教学顺利展开。; 来源：详细信息评论

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